? ? ? ? “白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開…”悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，老師和同學(xué)們都充滿了干勁。是的，因?yàn)閷W(xué)校里引進(jìn)來了一件讓鄉(xiāng)里的學(xué)生和老師都特別的驚喜的新事物——互加網(wǎng)絡(luò)公益課堂，這給我們的校園帶來了翻天復(fù)地的變化，讓我們的學(xué)校從此走上陽光之路…
? ? ? ? ? 說起這個(gè)互加網(wǎng)絡(luò)公益課堂，我們還得追朔到2017年的12月份，我們教委包主任帶領(lǐng)我校及教委一行人去定西李家堡參觀學(xué)習(xí)，帶回來了一位改變我們校園的人物——上海滬江計(jì)劃安妮老師，她來到學(xué)校的第一天就為我們上了一堂有趣的網(wǎng)絡(luò)課，原來我們是可以與電視里的老師一起互動(dòng)的，這對(duì)于大山深處的我們來說無疑是一件新鮮事物。此后，我們每位老師都跟著安妮在cctalk上建立了自己的賬號(hào)，周末寒假有空的時(shí)候都在互加網(wǎng)絡(luò)課堂上學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，進(jìn)一步的了解網(wǎng)絡(luò)課堂帶給其他山區(qū)老師和孩子們的變化，自己也在一天天的改變著。
? ? ? ? ? ? 2018年第一學(xué)期剛開學(xué)，我們每個(gè)班級(jí)都面對(duì)著電子白板，和全國各地的小朋友一起舉辦了特別有意義的升學(xué)儀式。不僅如此，我們教委的每個(gè)小學(xué)還統(tǒng)一安排了互加網(wǎng)絡(luò)公益課堂的課程表，其中有夏加兒美術(shù)、彩虹花晨讀、酷思熊閱讀、韻律舞蹈、快樂音樂、快樂書法、少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、生命教育等眾多網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，這不僅彌補(bǔ)了農(nóng)村教學(xué)中專業(yè)教師缺乏的短板，而且讓我們的課堂豐富多彩，也讓鄉(xiāng)里的孩子看到了前所未有的希望。就在2018年第十五屆上海教博會(huì)互加公益展中，我們學(xué)校的八位學(xué)生完成的精美繪畫作品走出黃土高坡，在上海展出，向所有人自豪的展示著美術(shù)教育在我們甘溝鎮(zhèn)落地的成果。
? ? ? ? ? 由于我們的孩子長(zhǎng)期處于對(duì)各種專業(yè)課程片面的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)薄弱，于是，我們也大力應(yīng)用地方專業(yè)人力資源，開展了我們本土的網(wǎng)絡(luò)直播課堂——立美網(wǎng)絡(luò)課堂，其中設(shè)有美術(shù)、英語、科學(xué)。由于剛剛設(shè)立，我們也在不斷地探索，從備課到上課都是自己精心設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取講好每一堂課。能作為其中的一員直播老師，我感到非常的榮幸，雖然過程很累，但每次看到孩子們收獲的喜悅，我自己也感到很滿足，這一切都是互加帶給我們的改變。
? ? ? ? ? 互加走進(jìn)我們的校園，讓我的生活課堂都變得豐富多彩，也讓我們的校園變得富有生機(jī)和希望，雖然我們是黃土高坡中一座小小的農(nóng)村學(xué)校，但是我們從此走上陽光之路，在這條路上不斷努力成長(zhǎng)，不斷改變，讓我們的夢(mèng)想更加接近現(xiàn)實(shí)。
? ? ? ? ? 這不就是苔的精神嗎？我們的校園雖小，地處偏僻，卻不甘成為這個(gè)世界里無聲的過客，我們也要像“米小”般的苔花，去學(xué)牡丹般的開放。由此，我也情不自禁的哼起《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開…
