場景一：上海線下課還未開始，已經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)好了晚飯參會的人，整理的好細(xì)致。

場景二：新生大學(xué)里上完英語課，老師丟過來幾個(gè)問題，讓我們寫學(xué)習(xí)筆記。有好多學(xué)員把那幾個(gè)問題寫成了一篇篇感人肺腑的文章。

場景三：英語課上大家發(fā)言真的好積極，回復(fù)評論也很迅速。老師經(jīng)常問學(xué)員的感受，改進(jìn)課程。

場景四：線下課群里，伙伴們回復(fù)其他人說別糾結(jié)，自己的時(shí)間最寶貴。

到處都是笑來老師的影子，很感動，讓我知道永遠(yuǎn)有比我好還比我認(rèn)真的人，實(shí)在太多太多了。每件事都那么認(rèn)真對待，真的很令我感動。很慶幸，自己加入了新生大學(xué)。