291976-陳國(guó)艷《2017-9-16》

【連續(xù)第20天育兒總結(jié)】

A目標(biāo)完成情況

1.演講渠道版ppt30分鐘完成100%

2.看武志紅的小說30分鐘完成100%

3學(xué)習(xí)ppt制作30分鐘完成100%

4.陪孩子閱讀練功完成100%

B具體情況總結(jié)

1.看書心得

第一，溺愛阻礙孩子的成長(zhǎng)。

武志紅的書中舉了一個(gè)例子，就是在孩子非常小的時(shí)候，去撿遠(yuǎn)處的球，家長(zhǎng)怕孩子摔倒，就替他撿回來。孩子的挫折商和自信心，在這個(gè)時(shí)候比較好培養(yǎng)，家長(zhǎng)幫助孩子去撿球，其實(shí)是剝奪了孩子經(jīng)受挫折和建立信心的機(jī)會(huì)，阻礙了孩子的成長(zhǎng)。

這其實(shí)就是溺愛的開始。

再長(zhǎng)大一些，就是為孩子包辦各種事情。比如說不讓孩子做家務(wù)，只讓孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為孩子唯一的目標(biāo)。這樣很容易迷戀考試，他認(rèn)為只有考試才能實(shí)現(xiàn)他自己的價(jià)值，其實(shí)這樣教育孩子是不對(duì)的。

這樣教育出來的孩子，在以后是不能適應(yīng)社會(huì)的。

最近網(wǎng)上流行，關(guān)于很多孩子被溺愛后的表現(xiàn)的一個(gè)視頻，看起來很讓人心酸，究其本質(zhì)，其實(shí)都是家長(zhǎng)自己造成的，孩子沒有錯(cuò)。如果不是家長(zhǎng)種下的因，怎么可能結(jié)出這樣的果子呢？家長(zhǎng)沒有進(jìn)行反思，孩子對(duì)于不能得到他想要的物質(zhì)的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)反應(yīng)如此強(qiáng)烈呢？現(xiàn)在在書里可以找到答案，他們是過度依戀了這個(gè)愛的客體，他們?cè)诟改改抢餂]有得到足夠的愛，只能在這個(gè)過渡客體上找。父母匱乏的愛，導(dǎo)致了孩子無法進(jìn)行正常的成長(zhǎng)。

第二，我們應(yīng)該怎么真正的愛孩子呢？

靜靜的陪伴，靜靜地聆聽孩子的感受，在孩子提出需要幫助的時(shí)候，伸出我們的援手。而不是想當(dāng)然的，根據(jù)我們自己的意愿，去干涉孩子的任何行動(dòng)。

看似非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)是非常難以完成的。

真愛是需要?jiǎng)幽X筋的，每次你都需要判斷孩子是不是需要幫助，孩子不說的時(shí)候，需要去引導(dǎo)孩子表達(dá)，這是一個(gè)非常費(fèi)勁的過程，需要勤快的家長(zhǎng)來完成這個(gè)任務(wù)。為什么說這需要勤快的家長(zhǎng)來完成這個(gè)任務(wù)？因?yàn)檫@個(gè)過程是一個(gè)需要思考的過程。

事事為孩子包辦的家長(zhǎng)在思想上是懶惰的。

2.育兒心得

其實(shí)我是一個(gè)懶惰的家長(zhǎng)，也非常的溺愛孩子，以前那對(duì)孩子都是包辦型的，孩子去做什么呢？都不讓他做，他自己什么都把它做好了。

為什么要這個(gè)樣呢？其實(shí)引導(dǎo)孩子是一件非常累的事情，不愿意動(dòng)腦子去想，也不知道怎么去想，所以就單純的滿足孩子的愿望滿，這樣孩子也不會(huì)鬧，自己也可以清靜一些。從這個(gè)角度來看，是不是非常的懶呢？

現(xiàn)在孩子慢慢表現(xiàn)出來一系列不好的現(xiàn)象，所以才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。意識(shí)到了，也得改正。我正在學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，遇到了難題，就向輔導(dǎo)員請(qǐng)教，感覺自己有了強(qiáng)大的后盾。

關(guān)于孩子不自信的問題，和輔導(dǎo)員討論了一下，輔導(dǎo)員非常熱心，介紹了一位學(xué)姐，學(xué)姐也很有耐心的，給我講述了她的故事，她面對(duì)這些問題的主要做法，瞬間，一股暖流襲來。沒有人像他們一樣給了我無私的幫助，可以說比家人都要理解我，支持我，讓我體會(huì)到了真正的敬天愛人，在此對(duì)他們致以衷心的感謝。

c明日目標(biāo)

1.演講渠道版ppt

2.陪孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練