易效能時(shí)間管理專(zhuān)家第一節(jié)課聽(tīng)后感

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? ? 參加天使班已經(jīng)過(guò)去快三個(gè)月了,聽(tīng)到有葉老師的直播課很興奮早早的接了龍,到了當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠碼已經(jīng)過(guò)期了。湯帥舉了奧巴馬自己的名言:“我之所以成功是因?yàn)榉彩露紩?huì)提前!”。然后迅速的重發(fā)了一個(gè)優(yōu)惠碼給我,對(duì)于這次重新賜予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我更加珍惜了,感謝班主任的不拋棄不放棄~

? 整個(gè)課程分三次,每次有兩個(gè)小時(shí)左右。今天聽(tīng)了第一節(jié)課,有很多熟悉的地方和知識(shí)點(diǎn),也有一些更加具體的工具使用的方法。土豆,青蛙,番茄對(duì)應(yīng)的是記錄,排程,執(zhí)行。優(yōu)先做最近兩周的事情,重要的事情有具體日期的放到日歷日程,剩下其他相對(duì)重要不緊急的可以延遲做,有些可以刪除,有些可以委托其他人做。這個(gè)動(dòng)作可以放到晨間或者睡前來(lái)整理排程自己的清單。通過(guò)情境管理,在不同的時(shí)間空間了解自己的精力情況下做不同的事情或者吃青蛙,可以事半功倍。利用番茄鐘來(lái)執(zhí)行任務(wù)也是一個(gè)很重要的提升效率的辦法。


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? 另外推薦的工具:蘋(píng)果系統(tǒng)的OmniFocus,Calendars5,Flatomato番茄鐘,全平臺(tái)的奇妙清單,潮汐日歷。對(duì)于這一塊來(lái)說(shuō)我自己在學(xué)習(xí)易效能之前就有接觸過(guò)奇妙清單和番茄鐘,相信和很多人一樣下載完過(guò)了新鮮感就只是個(gè)圖標(biāo)而已了,具體的項(xiàng)目排程還是沒(méi)有堅(jiān)持在做,充分利用這些APP還是能給我們帶來(lái)很大的便利,另外說(shuō)一個(gè)OmniFocus,這個(gè)系統(tǒng)比較復(fù)雜,參加線(xiàn)下課會(huì)有詳細(xì)的教學(xué),如果怕學(xué)不會(huì)軟件又貴的話(huà)告訴大家一個(gè)方法,在某寶去買(mǎi)一個(gè)賬號(hào)就能下載一個(gè)功能齊全的版本了。自己可以先摸索些使用一下,覺(jué)得值得了再可以全款購(gòu)買(mǎi),特別是有Mac筆記本IPAD和IPhone的朋友來(lái)說(shuō),這就是個(gè)寶藏,全平臺(tái)使用。真正最有用的是在Mac平臺(tái)使用它才能全部發(fā)揮它的實(shí)力。


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? 聽(tīng)課是一回事,有沒(méi)有反思總結(jié),從中吸收多少都要看自己對(duì)待這個(gè)課的態(tài)度了,上完課不回家做作業(yè)的孩子肯定不會(huì)成績(jī)好你們說(shuō)是不是?

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