早知道這是一部讓人掉淚的電影，從開頭哭到最后，心被狠狠感動到不行！從電影院出來靈魂被震撼著，沉默一下午終于緩過神來！
“靈魂需要高尚，活著就是要成為自己最想成為的自己，去點亮生命！”
一個——抽動穢語綜合癥的孩子，無數(shù)次被學校給推開，是一位校長給她種下那一粒種子。
成年以后擁有雙學歷，五年不斷經(jīng)歷拒絕，不斷的繼續(xù)前行，只為要成為一名教師。
【生活一定會給予那些愿意堅定走在夢想路上的人，開啟所有的奇跡之門?！?/p>
9F班的學生，一群低起點家境清寒的孩子，當外在環(huán)境學校，社會給予太多的冷遇，開始放棄自己！過著和父母相似的生活，賭博，修車鋪打工，拌秋葵………。也許人生沒有相遇這樣一位老師，就這樣的重復和父輩們相同的軌跡。
勇于成為從未舍得成為的自己：
嗝嗝老師直面缺陷，“今天開始，讓你的軟肋成為動力”教會孩子們讓恐懼和短板成為我們起飛的翅膀。北極星，航海人的導航明燈。老師——這個職業(yè)如北極星一樣。（當孩子們，把手比著告訴老師：你就是我們的北極星！我淚奔到無法停歇）
勇于更擔當：
孩子們惡作劇戲弄老師，學校決定開除學生，而老師卻說是我們在做實驗！當9A班學霸設計泄露假考卷，老師知道以后，自己承擔責任（孩子遞給老師優(yōu)秀的徽章，那一刻我深深的明白，優(yōu)秀是一個人敢于承擔責任，敢于直面自己的錯誤，敢于為師者做到以德育人）
勇于更有愛：
做老師不容易，毎個孩子天賦不同，對孩子的愛是在家訪中，用心了解每一個人的家庭情況，想出方法去激發(fā)孩子的對自己的信心。對自己的相信。孩子們領取的徽章，是一個人贏的體驗，是生命可以更卓越的見證！而這是“愛”孕育出來的果實！
勇于更高尚
“我知道了，做一個學生，甚至更加困難。老師如果教錯了，卻不會失分，教起來容易，學起來卻難！”我們都想當老師，可是不知道做一個學生有多么的難，做學生是一個人的心態(tài)。這樣的心態(tài)只有虛懷若谷的大智慧者，才會在每一個人身上學習，在每一件事成長。這份高尚是智者的姿態(tài)！? ? ? ? ? ? ? ?
一部溫暖教育的電影，感動著自己，也反思自己。是否愿意去成為那個更高尚如同北極星一樣，照亮他人的航燈？是否愿意一直做生命的學生？？是否不問為什么，而是問為什么不？？？
