今天和洋同學(xué)一起聊天的過程中，聊到了有關(guān)【人】的【人品的影響、人性的本質(zhì)、人格的塑造】。
有關(guān)人品：一個(gè)人的品質(zhì)，是生而為人最起碼的準(zhǔn)則，也是為人處世的最高準(zhǔn)則。如果一個(gè)人沒有好的品質(zhì)，就很難有高尚的品格，更難有雅致的品位（留意此處是“位”而非“味”）。
人品是人在社會中公眾形象的體現(xiàn)，它向社會、向公眾展示出一個(gè)人的品位、品格和品質(zhì)。一個(gè)高品位的人，TA的信譽(yù)度無疑會是很高的，而且，因?yàn)楦咂肺坏某尸F(xiàn)，還會衍生出一種無形的親和力和向心力。所以，一個(gè)人品好的人，TA的號召力和影響力是非常大的。
有關(guān)人格：從心理學(xué)的角度而言，也叫個(gè)性，我個(gè)人在理解應(yīng)用的過程中，更喜歡用【人格是面具的總和】或【身份是角色的總和】來理解人格并應(yīng)用人格。從“面具觀”來看，每個(gè)人都有多張不同的面具，這些面具所對應(yīng)的是人在不同情境下的不同角色。比如：父母的角色、子女的角色、朋友的角色、同事的角色、領(lǐng)導(dǎo)的角色等。人在不同的情境中會有不同的面具呈現(xiàn)，也會定位自己為不同的社會角色，而，所有的面具和所有的角色之間，有兩個(gè)字非常重要，那就是【平衡】。平衡個(gè)體在不同角色之間的關(guān)系切換，以及平衡個(gè)體在不同的關(guān)系中所要呈現(xiàn)的面具特點(diǎn)。換句話說：人格是指一個(gè)人的個(gè)人尊嚴(yán)、個(gè)人價(jià)值和個(gè)人道德品質(zhì)的總和，是人在社會中的一種特定的地位和作用的統(tǒng)一。
有關(guān)人性：人性，是人的自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一。它不是抽象的，而是現(xiàn)實(shí)的、具體的?；蛘吆唵卫斫鉃槿说钠沸?，比如：良好的品德、端正的態(tài)度等，是個(gè)體依據(jù)一定的社會道德準(zhǔn)則和規(guī)范融入集體、融入社會，并且呈現(xiàn)出一種對社會、對他人、對周圍事物所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征或傾向。在這個(gè)層面里，【態(tài)度】，是起決定性作用的關(guān)鍵因素。雖然態(tài)度不能決定一切事情，但一切事情的進(jìn)展，卻都離不開態(tài)度的推動作用。所以說，態(tài)度是做出有效行動的推動力，是做好任何事情的前提條件。
探討到這里的時(shí)候，洋同學(xué)很認(rèn)真地說：“媽媽，等我進(jìn)入大學(xué)之后，我的目標(biāo)之一是：我要博覽學(xué)校圖書館里的藏書，包括專業(yè)類書籍和興趣類書籍?！?/p>
我：“哇，真不愧是高高在上的高，媽媽必須給你點(diǎn)贊！多讀書，讀好書，一定可以成就你的理想，實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。能不能跟媽媽說說，你是從什么時(shí)候開始有了這個(gè)想法的？”（有關(guān)“高高在上的高”～我經(jīng)常各種幽默地問她：你姓啥？她經(jīng)常很自豪地答：我姓高，高高在上的高）。
洋同學(xué)：“這個(gè)想法是從進(jìn)入一中之后有的。平常我經(jīng)常會觀察我身邊的同學(xué)，觀察的過程中，我對人品和人性有了一些我自己的見解，也很深刻地感受到了不同的人所表現(xiàn)出的不同的人品和不同的人性所創(chuàng)造出的不同的環(huán)境和氛圍。這期間我最大的觸動是……（此處省略一個(gè)故事）?！?/p>
“媽媽你看，每個(gè)人都會經(jīng)歷過很多的事，每個(gè)人走過的路、見過的人、讀過的書，最后都會成為TA自己身體骨血里的一部分，所以說，讀過很多書以后，是能從這個(gè)人的綜合品質(zhì)里看出來的。一個(gè)人讀過什么書，讀了多少書，可能在TA小的時(shí)候看不出來，但是隨著年齡的增長，就會自然而然地顯露出來，并且會潛移默化地成為這個(gè)人的一部分，而且還是一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。”
我：“如果讓你舉個(gè)例子的話，你覺得舉個(gè)什么例子，可以說明讀書多了會內(nèi)化成人的一部分呢？”
洋同學(xué)：“比如說，你知道喝可樂對身體不好，但是你還是貪嘴喝了，而且你當(dāng)時(shí)沒感覺出可樂對身體不好的影響。你可能覺得這不算什么，身體很快代謝掉。其實(shí)，雖然可樂會被身體代謝掉，但是可樂里的成分卻會在代謝的過程中被身體吸收。你看，你所吃下的東西終將變成你的骨和血肉，它們終將成為了你身體的一部分，無論你是否承認(rèn)它的存在，它都真真切切地融入了你的生命里……”
我：“非常好！高，真是高高在上的高！作家冰心在《憶讀書》中表達(dá)的中心思想就是【讀書好，多讀書，讀好書】，即是告訴我們讀書的好處和讀書的重要性。讀每一本書，我們都能從書中體會人物的鮮明性格，品味人性的真善美，豐富自己的知識，提升自身的綜合品質(zhì)和素養(yǎng)。媽媽相信你一定會成就一種屬于你的精彩！”
洋同學(xué)：“一起讀書，一起精彩，棒棒噠！”
……
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