進入課程的第九天，學(xué)習(xí)內(nèi)容越發(fā)的專業(yè)起來?？扉T，光圈，感光度等專業(yè)名詞讓人頭暈，學(xué)友們不斷要群里唉叫連連。
攝影是一種光影游戲，好的攝影師對光需要有比較高的敏感度。但是對小白來說，這些詞除了裝逼可以用，實操中還是一頭霧水，畢竟我們普通路人甲，受過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練的寥寥無幾。咋辦？
攝影老師顯然是有備而來。二話不說，推送了一組梵高的油畫作品，布置作業(yè)：模仿名畫拍照。
老師解釋說這些名畫的光影非常特點鮮明，要通過以及的觀察去發(fā)現(xiàn)光影。
OMG. 畫個機械圖紙啥的咱在行。這個？呵呵呵。不過秉承樂于嘗試的精神，模仿就完了。
首先，解決自拍的問題
需要八爪魚固定相機。小菜一碟。
二. 開拍
真正拍照的時候，發(fā)現(xiàn)拍照不容易。眼神不對，姿勢不對，表情不對，角度不對。
房間里悶熱，穿著西裝，汗水不斷滾下來。
三.合成
喜滋滋的把作業(yè)交上去，然鵝，老師給了個悶棍：光線角度不對。我瞅著挺好的啊，心里一萬個不同意。
聽行家的，那就再試。觀察了油畫，光是從右面照過來的。左半邊臉是亮的，以及拍的正好是相反的。
換個方向再試試。
老師反饋：有進步。光源對了，我總不能把自己的圓臉削成梵高的瘦臉吧，瘦臉針也來不及呀，心里嘟囔不止。
那就再來。再仔細觀察油畫，油畫的光是從上方往下照，整個額頭是高亮的。自己的光源是側(cè)面的，所以額頭發(fā)暗。老師說的沒錯。
四.繼續(xù)挑戰(zhàn)
家里沒有這么多的光源，咋辦？靈機一動。把抹布派上用場。
這下好了，可以通過位置調(diào)節(jié)，讓餐廳的燈直接從上往下照，形成高光。
盡管光源還不完美，但是神態(tài)比較接近了。
老師反饋：進步大大的有。還拿到大群做了講解，包括抹布的應(yīng)用。哈哈。
整個作業(yè)過程，是個不斷刷新認(rèn)知，解鎖新技能的過程。
觀察名畫，對于美學(xué)概念有幫助。細致的觀察，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活之美。
番外篇：學(xué)友的神操作
