馬上開校了，我開始發(fā)愁起來(lái)。不是擔(dān)心工作壓力巨大，更不是害怕教學(xué)任務(wù)繁重，而是反復(fù)考慮答應(yīng)孩子的承諾要不要兌現(xiàn)：一是購(gòu)買孩子們愛吃的健康食品，預(yù)計(jì)要堆滿一張大講桌；二是在金塔城內(nèi)物色一家質(zhì)量有保障且受全班孩子歡迎的奶茶店，供每個(gè)人享用一次。

高目標(biāo)往往可以激發(fā)孩子們的斗志。初三第一學(xué)期期末考試前，我發(fā)現(xiàn)三班的孩子們學(xué)習(xí)興致不高，學(xué)勁不足。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍學(xué)習(xí)氣氛，吊孩子們的胃口，我給孩子們制定了極具挑戰(zhàn)的期末考試目標(biāo)?！扒锾斓牡谝槐滩琛碑?dāng)下炒得火熱，我就獨(dú)出心裁地想來(lái)一次“春天全班的第一杯奶茶”盛宴。我向孩子們承諾：你們的語(yǔ)文綜合成績(jī)要是考到年級(jí)組的第一名，春天開校后，我請(qǐng)每位同學(xué)去金塔城最好的奶茶店喝奶茶，我還會(huì)在講桌上堆滿小吃，讓班內(nèi)前三名的同學(xué)依次來(lái)抱，能抱多少就獎(jiǎng)多少，那就看你的胳膊長(zhǎng)不長(zhǎng)了。我的自信來(lái)自于，我堅(jiān)信他們不會(huì)考上年級(jí)組第一，全年級(jí)組12個(gè)平行班級(jí)，他們從來(lái)沒有考過(guò)第一，我的承諾基本是不用兌現(xiàn)的。再加上現(xiàn)在的孩子們家庭條件普遍富裕，對(duì)于老師的小恩小惠早就不屑一顧，奶茶和小吃根本不足以誘惑他們，更不可能調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。

但本班的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是好勝心超強(qiáng)，都是那種輕易不向別人服輸?shù)淖詰倏?。激一激他們，考不上第一，考成第三也不錯(cuò)耶，這是我最壞的打算。當(dāng)我在班內(nèi)宣布了我的期末承諾，沒想到同學(xué)們的好勝心一下子被我激發(fā)起來(lái)，教室里異常熱鬧起來(lái)。有些同學(xué)已經(jīng)開始模擬體驗(yàn)領(lǐng)獎(jiǎng)品的高光時(shí)刻；有些同學(xué)張開雙臂在比劃，采取什么樣的抱法才會(huì)抱更多的小吃；有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地和周圍的同學(xué)商議金塔城里哪個(gè)奶茶店的奶茶最好喝；有些同學(xué)掰起手指頭在算，一人一杯，那得需要多少錢；他們甚至還開玩笑說(shuō)：“這次我們一定要考第一，讓曹老師美美地放一次血！”......

“恐怕你們的小算盤要打錯(cuò)了！”我故意顯露出不相信他們的神情，撇撇嘴，用挖苦的語(yǔ)氣刺激他們。

“曹老師，到時(shí)候我們考成第一，您可千萬(wàn)別買一些劣質(zhì)食品和低價(jià)奶茶忽悠我們?！蓖瑢W(xué)們更是不甘示弱地回敬我。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：凡事動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，成功的欲望越強(qiáng)，就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。看同學(xué)們乖乖上了我的“鉤”，我的心理戰(zhàn)術(shù)才剛剛開始，我給他們分析起來(lái)：同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝坏脑竿敲篮玫模乾F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。第一、從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)狀態(tài)看，你們自我感覺良好，自滿心理極度膨脹，這對(duì)爭(zhēng)奪第一極其不利。你們要想奪冠就得戒驕戒躁，每人至少得提高5分；第二、據(jù)我觀察，你們班的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)比較薄弱。我們能否取得第一名取決于我們班的凝聚力和集體觀念強(qiáng)不強(qiáng)。只有同學(xué)們發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的精神，才有可能奪得第一的好成績(jī)；第三、班內(nèi)有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常搗亂紀(jì)律，在班內(nèi)造成消極影響。要想考第一，同學(xué)們必須要有是非觀念，及時(shí)制止搗亂紀(jì)律的同學(xué)，保證良好的學(xué)風(fēng)；第四、同學(xué)們有排斥后進(jìn)生的不良傾向，班內(nèi)有兩位有厭學(xué)情緒、不答卷子的同學(xué)，同學(xué)們卻不聞不問(wèn)，視而不見。如果我們通過(guò)鼓勵(lì)的措施，讓他們積極面對(duì)考試，認(rèn)真答卷，就會(huì)拉近我們第一的目標(biāo)......

全班同學(xué)在我的“忽悠”下，斗志昂揚(yáng)，信心高漲，凝聚力爆棚。語(yǔ)文成績(jī)低劣的同學(xué)眼中閃出了必勝的光芒，愛搗亂的幾個(gè)同學(xué)開始比學(xué)趕超，厭學(xué)的兩位同學(xué)被同學(xué)們捧上了熱搜，大家有好的試題也會(huì)主動(dòng)跟他人分享......看樣子誰(shuí)都不想當(dāng)班級(jí)罪人，誰(shuí)都不想拖第一的后腿，誰(shuí)都不想讓全班的集體奶茶化為泡影。當(dāng)然，他們也有趁機(jī)想“宰”老師的小動(dòng)機(jī)在作祟。

最后考試結(jié)果想必大家也早知道了，更值得驚喜的是班里出現(xiàn)了兩個(gè)第一名、3個(gè)第二名、5個(gè)第三名。為了孩子們，也為了誠(chéng)信，奶茶、小吃算得了什么，承諾是一定要兌現(xiàn)的。

通過(guò)奶茶和小吃誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的辦法固然低劣，但是從中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力是無(wú)窮盡的，我們只要善于采取措施積極引導(dǎo)學(xué)生相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的，學(xué)生就一定能夠創(chuàng)造奇跡。