? ? ? ? 親愛的孩子們，這篇文章我已醞釀良久卻遲遲沒有落筆，怕數(shù)學(xué)老師言不由衷的表達方式引來誤解，另一方面也曾對課后服務(wù)亦有過過高的期許，可目前我發(fā)現(xiàn)事與愿違，只能趕鴨子上架，聊作此文以抒心意：也許你覺得不贊成你們參加課后服務(wù)是老師自私不愿意加大工作量的表現(xiàn)，但請你相信，所有的老師都愿為了自己學(xué)生進步而盡心盡力，誰也不曾為多上幾節(jié)課而斤斤計較過，無奈，瑣碎工作太多，忙碌的老師們只能輪流值班為課后服務(wù)。而你們低年級孩子正處于養(yǎng)成好習(xí)慣的大好時機，而作為零起點入學(xué)的你們，個性十足，離奇的想法不容小覷，在本班中老師都有些顧此失彼，何況十多個班的孩子匯集到一起！我不會因自己一個月輪到的一次值班而喊苦喊累，可我真的是擔(dān)心你已有的不良習(xí)慣尚未改正，又學(xué)到了更多的不良習(xí)慣，這良莠不齊的群體里，老師絕不是杞人憂天，畢竟近珠者赤，近墨者黑是我們的祖先在漫長的歲月里總結(jié)出的亙古不變的真理！

? ? ? ? 課后服務(wù)業(yè)已開始，你們也一定在短暫的課后服務(wù)中感到了無聊和無奈，我們低年級本來就不留書面作業(yè)，預(yù)留的講題練習(xí)是無法在校完成的！那短暫的四十分鐘里，秉性各異的十三個班級的孩子匯集到一起，等值班老師苦口婆心地整頓好紀律，家長接送即將開始，這嘈雜的四十分鐘里你的收獲寥寥無幾，而你錯失了與父母親人親子交流的寶貴的四十分鐘！一天二十四小時，除去睡眠十個小時，正常在校學(xué)習(xí)六小時，上放學(xué)路上約1小時，一日三餐一小時，午休1小時，你與父母親子交流的時間不足六小時，這包括你們的共同游戲與共同學(xué)習(xí)，好習(xí)慣需要生活積淀，絕不是老師嚴格要求就能一勞永逸的，這需要老師在學(xué)校的努力，更需要你的父母在家中默契的配合！孩子，也許你還不知道“陪伴是最長情的告白”的深遠意義，可作為有著近三十年教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，作為資深家長，我真的不愿等你們遠離家鄉(xiāng)時，你們的父母亦有老師這般無法言語的遺憾！此刻心有千千結(jié)，無法表達思緒萬千，唯有理解萬歲……