最近教學(xué)更加注重新理念和注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高了。這樣做的好處是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚了，學(xué)習(xí)勁頭比之前足了。但是不足之處還是課堂紀(jì)錄和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異。好的不努力更好，中差的不穩(wěn)定，努力程度不夠，弱點(diǎn)的不努力自己不改變現(xiàn)狀。

紀(jì)律的不好很大一部分是我的原因，明天用新方法強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，看看會(huì)不會(huì)有改善。

教學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)研究教材和教參，并加入自己的方法，如音頻視頻朗讀示范法，看看能否激勵(lì)一部分學(xué)生。

一是教學(xué)成績，讓學(xué)生扎實(shí)學(xué)到東西，一是教學(xué)方法，加入我作為年輕人的新思路，最后是紀(jì)律。

加油，明天。加油，年輕的我。