? ? ? ? ? ? ? 1.? 閱讀，讓中國更有力量
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朱永新
? ? ? 在《閱讀力》一書中，聶震寧先生基于多年的思考與實踐，提出了“閱讀力”這一概念。
在我看來，閱讀力是一個充滿張力的概念。在國際上，包括中小學生的PISA測驗等指標性評價中，閱讀能力一直是最為重要的項目之一?？梢哉f，閱讀力與“智商”“情商”“財商”等概念一樣，也是現(xiàn)代人特別需要提升的能力。從更大層次上看，閱讀力不僅是一個人的閱讀能力，也是社會整體的閱讀水平，因而關系到國家民族的競爭力。
近年來，黨和政府高度重視閱讀。習近平總書記多次強調(diào)領導干部要加強讀書學習，要愛讀書、讀好書、善讀書，“真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求”。今年的《政府工作報告》再次提出要大力推動全民閱讀，這已是“全民閱讀”連續(xù)第四年被寫入《政府工作報告》。而《全民閱讀促進條例》，也有望年內(nèi)正式頒布。提升全民的閱讀力，之所以能逐漸成為全社會的共識，正是因為閱讀力是一種根本的素養(yǎng)、基礎性能力。
閱讀力就是精神力。一個人如果沒有一定的閱讀能力，就很難從精神上得到更多智慧的滋養(yǎng)?？梢哉f，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。閱讀是一種精神生活，可以提高人的精神力，這影響到對生活意義的理解、人生價值的實現(xiàn)。無論是一個人，還是一個國家或者一個民族，閱讀都是精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑。
閱讀力就是凝聚力。共讀共寫，一起交流，才能擁有共同的語言和思想，擁有共同的愿景和價值，這樣的文化共同體，讓一片土地上的人們不會成為生活在同一個屋頂下的陌生人。所以，閱讀力也是一個國家民族凝聚力的重要源泉，一個閱讀率低下、閱讀力不足的民族，難以在當下世界立足，也難以引領人類的明天。
閱讀力就是競爭力。我很喜歡《朗讀手冊》一書里的一句話：“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們?！睂τ趥€體來說，閱讀是學習的工具，而學習是成功的途徑。對于國家民族來說，在知識快速累積、科技突飛猛進的當下，閱讀力意味著對人類智慧經(jīng)驗的搜集、整合和應用，意味著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現(xiàn)，國家越重視閱讀教育，國民的閱讀力就越好，整體素質(zhì)就越高，國家的競爭力也就越強。
閱讀力就是幸福力。真正的幸福是心靈的寧靜與充實。閱讀需要專注，在知識的積累之外，也是一種精神的修行。通過閱讀感受書香，能滿足人類的內(nèi)在需求，使人獲得精神上的陶冶與升華，擁有更充實、更豐盈的生活，從而增加幸福感。書香的涵養(yǎng)，也能形成一個社會的氛圍、一個時代的氣質(zhì)，讓喧囂的沉靜下來，讓浮躁的厚重起來。
閱讀最大的意義和價值就是“改變”。我堅定地相信：閱讀，讓中國更有力量
? ? ? ? ? 2.? 生逢其時 重任在肩
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人民網(wǎng)－人民日報
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，而青年身處其中，每天都在見證歷史。
今天的青年生逢其時，也重任在肩。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興。然而，“行百里者半九十”，越是接近目標越不會一帆風順，越充滿風險挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪。未來的中國發(fā)展，取決于今天青年的奮斗，而對于這一代的青年來說，擺在面前的，既是個人的人生際遇，又是宏大的時代機遇。
抓住時代的機遇，就要求年輕人把自己的理想同祖國的前途、同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，在最需要自己的地方披荊斬棘、乘風破浪。每一代的青年都在歷史的坐標上直面時代的考驗，樹立遠大理想，才能保持前行定力。面對列強的欺侮，從五四運動的理想到嘉興南湖的紅船，那時青年為救亡與圖存呼喊奔走；面對技術的封鎖，無數(shù)青年為了“兩彈一星”身赴戈壁大漠，隱姓埋名、上下求索，爭取民族的自立與自強；面對發(fā)展的差距，改革開放的大幕一經(jīng)開啟，日新月異的建設熱潮里青年是最活躍的身影，見證著國家一步步邁向繁榮與富強。一代又一代的青年胸膛里，跳動的始終是一顆對祖國和人民的赤子之心。
抓住時代的機遇，意味著年輕人要敢于迎難而上，善于化危為機。志不求易者成，事不避難者進。每一個發(fā)展的危機中都孕育著新機，青年應善于在變局中劈波斬浪闖出新局。在疫情防控中，在汛情最嚴峻的時候，我們看到許多年輕人義無反顧奔赴一線的身影：他們是醫(yī)護人員，是黨員干部，是人民解放軍指戰(zhàn)員，是武警官兵，是公安干警，是消防救援隊伍指戰(zhàn)員，是社區(qū)工作者，是公益志愿者……他們中有的人要直面生與死的考驗，有的人在承擔艱巨繁重的任務。艱苦的磨礪是一代人最好的成人禮，曾經(jīng)很多人以為他們還只是“父母的孩子”，可他們在這些“大考”面前脫掉了稚氣，成為年輕的脊梁。如果要問今天的青年是否堪當大任，那么他們用行動做出的證明，給了人們最大的底氣。
抓住時代的機遇，意味著年輕人要腳踏實地，用奮斗去努力創(chuàng)造幸福?！靶腋６际菉^斗出來的”，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。新時代青年要把奮斗作為青春最亮麗的底色，腳踏實地、知行合一，以青春之我、奮斗之我，書寫勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)的答卷。青年科技工作者應努力在基礎研究、重大項目、重點工程中刻苦攻關，搶占科技競爭和未來發(fā)展的制高點。高校畢業(yè)生要合理規(guī)劃職業(yè)生涯，踴躍到基層、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。值得注意的是，奮斗的道路不會一帆風順，青年要培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，塑造苦干實干的務實作風，依靠辛勤努力，創(chuàng)造屬于自己的人生精彩。
時間不等人，歷史不等人。青年是面向未來的，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。今天的青年既是追夢者，也將是圓夢人，實現(xiàn)中華民族偉大復興取決于一代代人的接續(xù)奮斗，時間與歷史將選擇站在奮進者一邊。
3.親愛的同學們、老師們：
今天，溫馨的清華大家庭迎來了3000多名年輕的新成員。由于疫情影響，一些同學暫時還無法來到美麗的校園，但這場特殊時期的開學典禮已經(jīng)把我們所有人緊緊地連在一起。此時此刻，你們雖身處不同地方，甚至位于不同的時區(qū)，但你們的“清華時間”已經(jīng)同步開啟。我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！
2020年將成為人類歷史的分水嶺。蔓延全球的疫情讓世界百年未有之大變局加速演進。面對疫情，各國人民風雨同舟、和衷共濟，彰顯了人間正道。中國人民在黨中央的堅強領導下眾志成城、共克時艱，奪取了全國抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果，取得了統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的顯著成效。白衣天使逆行出征、忘我奮戰(zhàn)，基層工作者堅守崗位、無懼風險，樸實的農(nóng)民捐出了自家種的蔬菜，快遞小哥不知疲倦地穿梭在大街小巷。駐村干部為脫貧攻堅日夜奔走，人民子弟兵舍生忘死沖上抗洪一線，工人加班加點積極復工復產(chǎn)，教師無論線上線下都堅守著三尺講臺。危難面前，每個人都在努力貢獻出自己的一份力量，都在努力回饋這片哺育我們成長的鄉(xiāng)土；每個人都在自覺擔負起自己的一份職責，都在自覺守護我們共同擁有的美好家園。
鄉(xiāng)土是家鄉(xiāng)的土地，是人們生于斯長于斯的地方，也是心靈得以安放的精神家園。對鄉(xiāng)土的眷戀是每個人內(nèi)心深處最溫柔的故事，那是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”的思念，是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的不舍，是“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的慨嘆，是“唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波”的感懷。鄉(xiāng)土是人生的來處，也是人生的歸宿。她無私而寬厚，給予我們?nèi)松跏嫉臏嘏徒K極的關懷，帶給我們不可替代的安全感、歸屬感和認同感。鄉(xiāng)土中生長出了中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，也生長出了獨具特色的社會形態(tài)?！鞍餐林剡w，黎民之性；骨肉相附，人情所愿也?！毕蚰嗤劣懮畹娜藗?，世世代代黏著在土地上，生根、繁衍，因熟悉而信任，因傳統(tǒng)而自覺，出入相友，守望相助。
隨著時代的變革與發(fā)展，鄉(xiāng)土的味道在現(xiàn)代社會生活中漸漸淡去。曾經(jīng)難離的故土，變成了回不去的家鄉(xiāng)；曾經(jīng)世代因襲的生活方式，變成了不愿重復的命運。在流淌的時光中，異鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)的界限日益模糊。但無論世事如何變化，鄉(xiāng)土都不應成為前行時遺忘在身后的風景，也不應僅僅成為揮之不去的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)土需要赤子的關懷與回報，美好的生活需要永遠延續(xù)，幸福的家園需要永遠安寧。
要俯下身來，親近這片土地，了解這片土地，熱愛這片土地。鄉(xiāng)土深藏著民族的文化根脈。只有俯下身來、親近泥土，邁開腳步、丈量家國，才能從鄉(xiāng)土中汲取源源不斷的成長力量。著名社會學家、人類學家費孝通學長于1933年考入清華大學。他在年輕時就立志要認識和改造中國社會。他利用一切機會深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，曾三訪溫州、三訪民權、四訪貴州、五上瑤山、六訪河南、七訪山東、八訪甘肅、二十七次回訪家鄉(xiāng)江村，先后寫出了《江村經(jīng)濟》《生育制度》《鄉(xiāng)土中國》等一系列影響深遠的論著。費孝通學長將個人一生的事業(yè)與這片土地緊密地聯(lián)系在一起。他說：“我們對自己的國家有信心，對自己的事業(yè)有抱負。那種一往情深，何等可愛?！睂︵l(xiāng)土的深切了解、對國家的深厚熱愛，“那種一往情深”，奠定了費孝通學術與人生的思想基礎，使他在取得卓越學術成就的同時，升華了人生境界，成為一代大家。同學們，希望你們了解國情民情，守護文化根脈，把人生的根基深深地扎在祖國的大地上。
要永葆鄉(xiāng)土情懷，對這片土地上的人們懷有敬意，理解他們的憂樂甘苦，欣賞他們的質(zhì)樸可愛?！疤斓刂?，黎元為先。”我們腳下的這片土地之所以飽經(jīng)滄桑卻始終生生不息，就在于有世世代代勤勞樸素的人們在這里辛勤耕耘、辛勤播種。平凡的人們給古老的土地以繁榮，給悠遠的歲月以文明，創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡。平凡的人們值得我們每一個人的敬意。敬意源于理解，理解是一種推己及人的態(tài)度，更是一種感同身受的能力。那些看似簡單甚至單調(diào)的日常生活，蘊含著平凡人豐富的情感、堅守的價值和美好的追求。當我們能夠體會他人困頓中的窘迫時，我們才能看到生命的強大韌性；當我們能夠設身處地為他人著想時，我們才能感知平淡生活中的誠樸與善良。我們每一個人都應該學會反思自身的局限，并發(fā)自內(nèi)心地欣賞在粗礪生活打磨之下生命所迸發(fā)出的奪目光彩。
要植根家國熱土，服務這片土地上的人們，與他們一道守望美好家園。習近平總書記指出：“同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔?！泵總€人都被這片土地所滋養(yǎng)，每個人都應該擔起服務這片土地的責任。馬克思主義學院2011屆校友趙江濤，碩士畢業(yè)后奔赴新疆工作。在南疆駐村工作期間，他堅持記錄基層工作中的真實故事和普通南疆人的日常生活，整理發(fā)表了《南疆住村筆記》。2019年，已經(jīng)回到機關工作的趙江濤再次申請到基層服務。他說：“正是最初的選擇，讓我有機會接觸淳樸的維吾爾群眾；也正是與維吾爾群眾共同的奮斗，讓我的志向更加堅定、肩膀更加堅強?！狈占覈鵁嵬?，不是以“己之有”給“人之無”的施舍，而是毫無保留地為大多數(shù)人的福祉貢獻自己的全部力量。同學們，希望你們涵養(yǎng)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，砥礪“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的責任擔當，將青春、才華、熱情投入到為更多人謀幸福的偉大事業(yè)中，用一生的努力、一輩子的奮斗建設美好家園。
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”無論走到哪里，我們都不能忘卻鄉(xiāng)土的氣息；無論經(jīng)歷怎樣的迷茫與挫折，鄉(xiāng)土家園總能給我們帶來無盡的溫暖與無窮的力量?！吧倌曦搲褮猓瑠^烈自有時?！蓖瑢W們，希望你們把根基扎進土地，把敬意獻給人民，把責任擔在肩上，永葆鄉(xiāng)土情懷，守望美好家園。
清芬挺秀，彰顯生命的純潔與安詳；華夏增輝，綻放生命的光彩與希望。親愛的同學們，你們新的人生征程已經(jīng)開啟。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！
