? ? ? ? 各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！過(guò)去的一學(xué)期，忙碌而豐富、充實(shí)而喜悅，我分管的是小學(xué)部的數(shù)學(xué)教研和四五級(jí)部的工作。借這次機(jī)會(huì)，我進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，發(fā)現(xiàn)自己有許多收獲和成長(zhǎng)，向大家匯報(bào)。

? ? ? 四五級(jí)部有經(jīng)驗(yàn)的老師占的比重多一些，在教學(xué)和學(xué)生管理方面有些優(yōu)勢(shì)，在這次期末考試中，四五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英在全市均取得理想的成績(jī)，我想這與老師們隨時(shí)隨地教研探討、攜手并進(jìn)有關(guān)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)真是見(jiàn)縫插針，我記得考試前一晚上，晚自習(xí)后我和范校長(zhǎng)調(diào)試鈴聲和監(jiān)控，晚上９點(diǎn)半了，從監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的燈還亮著，原來(lái)是婁瑩校長(zhǎng)還在那里給一個(gè)住校的學(xué)生講題；任淑芹和李德蓮老師，每個(gè)中午都不回家休息，等著給那幾個(gè)學(xué)生吃完飯、睡覺(jué)前能輔導(dǎo)上十來(lái)分鐘，有的學(xué)生各科老師都搶著輔導(dǎo)，甚至需要提前預(yù)約才行。他們這種“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和能拼能干”精神感動(dòng)了我。

聽(tīng)評(píng)課和教研活動(dòng)方面：上學(xué)期的數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課有兩條線，一條是循環(huán)聽(tīng)評(píng)課，一條是智趣數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課，咱們學(xué)校的數(shù)學(xué)評(píng)課活動(dòng)已逐步形成兩個(gè)特點(diǎn)：１、有則多說(shuō)無(wú)則少說(shuō)，真情實(shí)感慷慨解囊，拒絕只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和冠冕堂皇的評(píng)課；２、每人至少提一條建議，所以評(píng)課活動(dòng)中常常充滿質(zhì)疑和探討。數(shù)學(xué)教研：上學(xué)期組織數(shù)學(xué)集體教研活動(dòng)共８次，包括山東省網(wǎng)