今天整本書完畢。

波伊澤爾

奧地利神經(jīng)學(xué)家，曾做過好多有名的實驗，在這些實驗中，波伊澤爾要求實驗對象畫出他們在觀看視速儀時有意識的留意到的畫面，然后他轉(zhuǎn)而關(guān)注實驗對象在當(dāng)天晚上所夢到的情形，要求他們在把夢的情形畫出來。結(jié)果確鑿無疑地表明，實驗對象沒有注意到的圖像上的細(xì)節(jié)構(gòu)成了夢境的素材。

作者赫胥黎坦誠，如果重寫《美麗新世界》，他一定會引入波澤伊爾的實驗，這種無意識的勸誘，太容易被統(tǒng)治者利用，甚至已經(jīng)被用到現(xiàn)在的廣告、電視等各種傳媒了。

我們能做什么

我們能夠接受倡導(dǎo)自由的教育——比我們現(xiàn)在所接受的教育要好得多的教育。

但是，自由遭到了許多方面的威脅——人口的、社會的、政治的、心理學(xué)的威脅。

文末，作者呼吁，失去自由，人就不能算完整的人了，因此，自由是最高的價值?；蛟S現(xiàn)在威脅自由的力量實在是太強大了，沒辦法長久的抵抗下去，但，不管怎樣，我們的責(zé)任就是盡自己的能力進(jìn)行抵抗。