? ? ? ? 昨天中午，我把兒子沒有及時洗曬的一條內(nèi)褲扔進垃圾桶，引發(fā)母子兩人的戰(zhàn)爭。

? ? ? ? 這個學(xué)期，兒子正常上學(xué)。但仍然放不下手機，吃飯、洗澡、上廁所都帶著手機一起，做事情有一搭沒一搭。有時，洗澡后換下衣服散了一地。我說：換下的衣服，如果要洗的，就拿出去放進洗衣機，不然也要放進盆子里。散落在地的衣服我是不會幫你拿出去洗的。慢慢地，現(xiàn)在，換下的衣服不再散落一地了。但是，每次洗衣服的時候，看到連同長褲卷在一起的內(nèi)褲就覺得惡心。我想，是時候讓他自己洗內(nèi)褲了。

? ? ? ? 早一段時間，我說：＂從現(xiàn)在起，內(nèi)褲不能放進洗衣機，你要自己洗。＂“為什么？”“外衣帶有很多細(xì)菌，內(nèi)褲連著一起洗不衛(wèi)生?！钡诙?，不洗。我把他的內(nèi)褲扔在沖涼房的盆子，四天之后，我在陽臺晾衣服，他說：“今天要洗內(nèi)褲了，好像沒得換了。”我說：“你自己看著辦吧！”但是，內(nèi)褲這樣堆在沖涼房也不是辦法。早兩天，我說：“你的底褲換下來要當(dāng)天洗，不能再這樣積在一起洗了?！薄盀槭裁?？”“內(nèi)褲是臟東西，要及時清洗曬干，衛(wèi)生健康?！?/p>

? ? ? ? 昨天上午，內(nèi)褲還是放在沖涼房，我扔進垃圾桶了。中午，曬衣服的時候，我說：“你昨晚沒洗的內(nèi)褲，我扔進垃圾桶了。如果以后還是不洗，我就這樣扔，今年我不會給你買內(nèi)褲了！”他顯然很生氣：“為什么要這樣，你扔我的，我也扔你的！”我問：“你為什么要扔我的？如果我的沒洗，你可以這樣做?！薄拔也还?，你這樣對我，我就這樣對你。別以為我妥協(xié)了兩天，你們就可以騎在我的頭上了！我這段時間都沒有罵你?！边@是他的舊有模式，以前我很容易被他挑起情緒。此刻，我還是有點情緒說不出話，但我知道我必須冷靜，不能跟他吵，我也不接他的話，免得他轉(zhuǎn)移話題，我晾完衣服，他還在憤憤不平地說話，我說：“我走了，你現(xiàn)在這個樣子，我不想跟你說話。”

? ? ? ? 回到房間，覺得他還有情緒，需要疏導(dǎo)，而且他的話里有很多信息，我需要一一回應(yīng)。于是，我給他發(fā)信息：

? ? ? ? ＂每個人都要有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。換出來的內(nèi)褲是臟的，要及時洗曬。堆積幾天更是污垢的堆積，負(fù)能量的堆積。為了家庭健康，我必須禁止這種行為。之前，我也對你提出了警告。所以，今天我采取行動了。＂

? ? ? ? “不要說，你的習(xí)慣不管我們的事。家里的每一個成員互相影響。每個成員都有責(zé)任共同維護家里的良好秩序。

在這個家里，一榮俱榮，一損俱損?！?/p>

? ? ? ? “對父母，老師，長者需懷著崇敬之心，感恩之心。因為社會是有順序，有規(guī)則的。這也是大自然的規(guī)律和規(guī)則，遵守則和諧，違反則自討苦吃?！?/p>

? ? ? ? 他回復(fù)：＂已所不欲勿施于人。＂“長輩也不能為所欲為！”

? ? ? ? 我回復(fù)：對長輩的言行提出自己不同見解，很好！而且，用文言文。我喜歡。現(xiàn)在先上課，課后再交流。

? ? ? ? 晚上，我們倆一起在外面吃飯，見面的時候，他情緒平靜，兩人都沒有提起中午的事。這是好事，證明這事已經(jīng)過去了。

? ? ? ? 吃得差不多的時候，我們開始聊天，他聊他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，中考的計劃和打算。兒子說，只想讀高中不想離開茂名，不想讀技校，覺得高中比技校要好?；炝巳暝僬f。我說，我希望你到廣州那邊讀技校，最起碼離開茂名，因為我想今年退休了長住廣州。他說，可以留我自己在這里呀！我可以自己照顧自己呀！我說：你是可以自己照顧自己，但是，作為媽媽，我擔(dān)心呀，我放不下你呀！你不去我也肯定會留在這邊的啦！

? ? ? ? 我說，不管那么多，先全力以赴，考了試再說吧！可以控制你看手機的時候，在家再多一點時間復(fù)習(xí)嗎？兒子說，我已經(jīng)在努力了，現(xiàn)在不是每天都上學(xué)嗎？有些內(nèi)容我也能聽懂呀！我說，是的，你已經(jīng)在努力了，但是，你還可以做得更好的！他點頭。

? ? ? ? 又說到回到當(dāng)下。我說，做每一件事都要做完整，不能做一半留一半。自己吃飯后只洗飯碗，菜碟飯鍋湯鍋不洗，飯桌不擦垃圾不倒。這算什么飯后洗碗?。∧阌植皇侵怀园酌罪?！你這樣做，我很生氣的！我也是人，而且是個女人！我也需要人照顧！爸爸不在家，我既要上班又要買菜做飯，沒有一個人幫忙。你再這樣的話，我覺得你是在欺負(fù)我哦！我還沒說完，他就笑著伸出手：別說了，我知道了！

? ? ? ? 又說到他想要很多錢，這樣有安全感（曾經(jīng)跟他說過，這是缺乏安全感。)我說，真正的安全感來自自己的內(nèi)心。錢給不了你安全感。你現(xiàn)在缺乏安全感，跟小時候爸爸媽媽對你陪伴有關(guān)。三歲之前，你跟奶奶在鄉(xiāng)下，小學(xué)你又住校，爸爸后來又去了廣州，我們對你的關(guān)愛和關(guān)注不夠。這才是你安全感不夠的原因。你經(jīng)常說：我今天這個樣子你們就沒有一點責(zé)任嗎？有的，就是對你的陪伴不夠。很多知識，很多道理，是應(yīng)該在那個時候跟你說的，可是不在身邊，沒有告訴你，現(xiàn)在媽媽要把這些話這些道理告訴你。社會就是這樣的，規(guī)則就是這樣的。他說，我也沒什么呀。我同學(xué)都說我比他們成熟呀！我說，是的，你比他們成熟。但是，這兩年你的厭學(xué)逃學(xué)就是一個反應(yīng)。他似懂非懂地點了點頭。

? ? ? ? 出門的時候，他摟著我的肩膀，有時又摸摸我的頭發(fā)，邊走邊說。整個晚上，都沒提中午的事情，說明已經(jīng)過去了。也就是說，戰(zhàn)爭結(jié)束！

? ? ? ? 之后，我回辦公室加班，十二點回到家，兒子已經(jīng)洗澡，我特地看了一下，底褲已經(jīng)洗了。

? ? ? ? 幾點感悟：

一，現(xiàn)接受接納孩子的行為然后才提要求，提要求分步實施，不能一步到位；

二，不要害怕與孩子發(fā)生沖突。沖突是解決問題的最好機會。父母有力量才敢于與孩子發(fā)生沖突，面對沖突。

三，積極聆聽孩子的說話，他的每一句話多包涵一個信息，父母要一一回應(yīng)。不然下次還會爆發(fā)，直到問題解決為止。我感覺到孩子渴求的眼神。

四，和諧區(qū)的時候，盡管提自己的要求，分享自己的觀點，對方也很容易接受。

五，從指責(zé)，評判，到接納，允許，再到分享提要求，定規(guī)則，是一個微妙的心路歷程，也是必經(jīng)的，每一步都要走過了，才能達(dá)到和諧。

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