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? ? ? ? 寫給忘不了老鄭的人。
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? ? ? ? 盛夏，我坐在窗邊。
? ? ? ? 大片大片的陽光，穿過銀杏葉，打碎在水泥地上。
? ? ? ? 老鄭穿著隨意，但很整潔。微胖，啤酒肚格外惹眼，頭發(fā)禿掉了，后面的頭發(fā)很長，塌塌的補在中間。但整個人顯得很精神,狡黠而靈動。
? ? ? ? 窗外的風，吹進來，有一股花香的味道。
? ? ? ? 許多年后，在某個夜深人靜，回憶青春的時候，這個場景一定刻骨銘心。
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? ? ? ? 老鄭說高二是一個分水嶺。
? ? ? ? 宋海剛，申繼人，一直掛在老鄭嘴邊。
? ? ? ? 時隔兩年，恍如隔世。
? ? ? ? 恍如隔世的，是對青春的眷戀，眷戀里有老鄭的影子。
? ? ? ? 有時，我竟有一種錯覺，一覺醒來,回六的教學樓被一把鎖扣住，我們還在那個盛夏里備戰(zhàn)高考,老鄭每天給我們送開水泡面。
? ? ? ? 我們瘋狂的刷著五三，貪婪時間的腳步。
? ? ? ? 城北路上人來人往，再也聽不到宋海剛，申繼人。
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? ? ? ? 老鄭一個人在鄭州。
? ? ? ? 師母在老家，兒子在美國。
? ? ? ? 不管多少年后，我都想再次聽到，老鄭面若鎮(zhèn)定心中波瀾的說道，我兒子當年如何如何。
? ? ? ? 我猜想老鄭一定是在孤寂無人的時候,像放電影一樣,一幀一幀,放著與兒子生活相處的片段。
? ? ? ? 有時候，甚至在課上,看到老鄭形單影只的身影，我心中就會產(chǎn)生難以掩抑的情愫。
? ? ? ? 他對家和家人的深情，都裹在澆灌我們的愛里。
? ? ? ? 生生不息，綿延不絕。
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? ? ? ? 老鄭多年不當班主任,終于在校長幾年求切下,重新出山。
? ? ? ? 我們是他的關(guān)門弟子。我想正因如此,老鄭在我們身上傾注了親人般的情感。
? ? ? ? 我懷念那一次又一次振奮人心的班會。激昂,青春,和無所不能,都一次次沖擊我的靈魂。
? ? ? ? 我懷念老鄭仿佛年輕一樣,兩眼發(fā)紅,聲調(diào)莊重，講述汪國真的樣子,他說,汪國真曾鼓舞了他們那一整代人。
? ? ? ? 他給我們讀"既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。"我依稀能從時光中窺見老鄭青年時代的意氣風發(fā)。
? ? ? ? 其實,老鄭就是我們的汪國真。
? ? ? ? 我懷念老鄭設立的清北班,從一開始,老鄭就把我們當成了他的關(guān)門弟子,他費心費力的組建清北班,是想給他的幾十年的班主任生涯,劃上一個完美的句號。
? ? ? ? 最后,我們和老鄭互相淪陷,視彼此為無法忘懷之人。
? ? ? ? 只可惜我們不是一把好牌,最后只有傻逼以最高分考上西工大。
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? ? ? ? 夏天的熱烈,被雨淋碎在一場秋雨中。
? ? ? ? 秋天的柔美,被雪覆蓋在一場大雪里。
? ? ? ? 高二上半學期結(jié)束的時候,學校舉辦有班級展示的活動。
? ? ? ? 我永遠忘不掉,結(jié)束的時候,我們高喊鄭伯伯,喊盡了我們青春里所有的瘋狂。
? ? ? ? 報告廳久久回蕩鄭伯伯,我看到摸不著頭腦的人投來疑惑的目光,只有我們知道心中綻放的是驕傲。
? ? ? ? 而鄭伯伯這個親切的稱呼,是我一手喊成的,絕無二人。
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? ? ? ? 高二的一整年,是平靜而熱烈。
? ? ? ? 老鄭的課是詼諧而干貨,他在高考化學研究上,句句直擊命害。
? ? ? ? 他把自己教學數(shù)十年的積累都凝結(jié)成厚厚的講義,一年一年去更新和修改。
? ? ? ? 半個月前,在朋友圈里，我看到這樣的聊天記錄。
? ? ? "老鄭讓記的筆記都沒丟,還在用。"修臣說。
? ? ? "想聽鄭老再上一節(jié)化學課！"郭羽說,"有講義的那種哈哈哈！"
? ? ? "老鄭的最后一節(jié)化學課,是我這輩子最后一節(jié)化學課。"陰影說。
? ? ? ? 鄭老,天下無不散之宴席，何必傷感呢？他們的青春里都有你??！
? ? ? ? 今有歲月可舉杯，饒是去土離家人。
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? ? ? ? 青春,在滿懷期待的高三里,熱情和爆裂愈演愈烈。
? ? ? ? 每個人都心事難平,卻又執(zhí)著的追求難以抵達的夢。
? ? ? ? 高三時光,每一個看見星星的清晨,每一個告白月亮的夜晚,都能看到老鄭和我們。
? ? ? ? 夏天空調(diào)一點關(guān)后的汗流浹背,秋天蚊蟲叮咬的瘙癢,冬天手腳冰涼里的刺骨寒風,春天難以抵擋的困意,他們都在高三里。
? ? ? ? 夏天夜晚清涼的星星天空,秋天桂花的香氣,冬天熱氣騰騰的牛奶燕麥,春天探出綠芽的柳樹,她們也都在高三里。
? ? ? ? 老鄭也在高三.默默的守護這我們,關(guān)注者我們的一舉一動。只是沒有守護好自己的身體。
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? ? ? ? 老鄭的失眠越來越嚴重,夜里翻滾而無法睡下,索性,他就用二指禪給我們修改著講義。
? ? ? ? 只是,老鄭的臉色在我們?nèi)庋劭梢娤路喊住?/p>
? ? ? ? 他告訴我,現(xiàn)在每天只能一兩個小時,頭皮有一半是發(fā)麻的,約了有名的老中醫(yī)調(diào)整,還是不見效。
? ? ? ? 也許你還不能理解失眠的痛苦，你可以想象一下頭發(fā)涼，空洞，腐朽，無法入睡，正常人幾天便身心俱疲，何況老鄭這一段時間！
? ? ? ? 我心中很慌,也很揪心,如果沒有老鄭掌舵,我們還能在暴雨中前行嗎?
? ? ? ? 出于對自己生命的負責.老鄭暫別崗位兩個多星期,我早已忘記這兩個星期發(fā)生了什么事情。只記得老鄭回來時候的欣喜若狂。
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? ? ? ? 高考百日誓師的時候,我們寢室和老鄭合寫了誓詞。
? ? ? ? 慷慨鏗鏘的誓詞記得的段落不多了，只有下面三段。
我懷戀遠方
即使并行扎根荊棘上
也不負流年的鏗鏘
我記得榮光
作為擔起中國人的脊梁
巍巍河山
我不怕寂寞與凄涼"
我是我命中的絕唱
我記得榮光
我是我不朽的輝煌
我懷戀遠方
? ? ? ? 高三,緊鑼密鼓，每個人都在和時間進行一場焦灼的戰(zhàn)爭。
? ? ? ? 當你看到，你曾撕心裂肺喊出來的青春。你會不會告訴自己我的青春沒有白活。
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? ? ? ? 高三的操場很小，小的勉強剛能安放每個人的青春。
? ? ? ? 操場一角，有一株桃樹，突然有一天，我抬起頭來，撲入眼簾的事粉紅粉紅的，仿佛置身花海。
? ? ? ? 盛夏，如約而至。
? ? ? ? 今年看戲人變成了戲中人。
? ? ? ? 六月莊重而至，我們再沒心思品鑒盛夏的熱烈。
? ? ? ? 趣味運動會結(jié)束了，畢業(yè)典禮結(jié)束。
? ? ? ? 我們終于走到故事完結(jié)的地方。
? ? ? ? 那天的課堂，我格外認真，班里格外寂靜。
? ? ? ? 我再次望向老鄭富有激情的演說，想把這一刻揉進心中。還有這個緊張而難以忘懷的盛夏。
? ? ? ? 高中時代的最后一堂課，是老鄭的化學課。
? ? ? ? 我多么想，時光能夠倒流，回到高二，回到第一次遇見的時候。
? ? ? ? 我愿那個時候，我就輕輕走開，也不愿走到今天分離的苦楚。
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? ? ? ? 45分鐘，是一堂課的時間。
? ? ? ? 班里一片寂靜，窗子外面的陽光正亮。
? ? ? ? 老鄭給我們寫了一首詩。
? ? ? ? 至今讀來，難以忘懷。
三年的時光不長不短
走進走出的腳步不急不緩
不大不小的回中校園
融進了你們的一千多個白天
還經(jīng)歷了一千多個夜晚的蘊含
醞釀出的情誼雖不濃烈也不清淡
至今回味,又甘又甜
三年的時光又長又短
走進走出的腳步又急又緩
一千多個遲遲入眠的夜晚
有你們一千多個向往象牙之塔的夢魘
不要放緩你們走出的腳步
離開這個為之奮斗的小驛站
放緩你們走出的腳步吧
捎上我的祝福
還有又纏又綿的思念
? ? ? ? 題目是三年的時光，結(jié)語是與關(guān)門弟子惜別。
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? ? ? ? 讀完詩，老鄭抽離出情緒，回到辦公室。
? ? ? ? 老鄭辦公室和我們一墻之隔。
? ? ? ? 大家都在收拾著東西，收拾著青春和夢想。
? ? ? ? 我們都知道老鄭躲在辦公室里偷偷的哭了。
? ? ? ? ? 一個怎樣富有深情的人，在見證了那么多的分別后，還會心如刀絞，泣不成聲？
? ? ? ? 老鄭送了我們又纏又綿的思念，我們又何嘗沒有留下久久不能忘懷的惦念。
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? ? ? ? 再見老鄭，已經(jīng)是整整一年后的夏天。
? ? ? ? 在青一色，我們吃的火鍋。
? ? ? ? 輪子和猥瑣去的早，我遲遲沒到。
? ? ? ? 十點多鐘，我才匆忙趕來。
? ? ? ? 輪子嬉笑看著我，“看老鄭等你多長時間了，怎么到現(xiàn)在才來?！?/p>
? ? ? ? 多少解釋都是徒勞的。
? ? ? ? 我給自己倒了一杯啤酒，也給老鄭倒上滿滿一杯。
? ? ? ? 酒入干腸，一飲而下。
? ? ? ? 是我遲來的歉意，更多的是一年不見的欣喜。
? ? ? ? 老鄭一直給我涮肉，一筷子，一筷子的夾到我的碗里。
? ? ? ? 我心中早有波瀾翻滾。
? ? ? ? 火鍋的濃煙迷離，我就坐在老鄭旁邊。
? ? ? ? 那晚，輪子和猥瑣先走了，我和老鄭聊到夜里將近兩點。
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? ? ? ? 半個月前的朋友圈里，還有一段話。
? ? ? “今天中午和鄭伯伯吃飯，他感嘆現(xiàn)在教書沒有幸福感，大概你們曾經(jīng)讓他太幸福了。”語文老師說。
? ? ? “你們回來了，我再給你們上一次幸福的化學課，哈哈！”老鄭說。
? ? ? ? 歲月是一個小偷，偷下了我們所有的歡樂，所幸，他為了收益。釀成了一壺酒。
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? ? ? ? 昨天，看了馮小剛的芳華。
? ? ? ? 而我們，也有著不可磨滅的芳華
? ? ? ? 我們的芳華在回六里，也在老鄭里。
? ? ? ? 那年盛夏陽光正烈，青春正好。
