楔子:
她默默暗戀了一個(gè)男生很久，真的很久，十年。她后來畫漫畫，把她的故事畫了進(jìn)去，微微低頭嘲諷了自己一下：暗戀就像是喂狗。
閨蜜問她：那你喂了這么多年的狗，什么感覺？
“但我還是會(huì)蹲下來，摸摸它的頭問：夠嗎？不夠還有。”
篇一
這是一個(gè)放了好久好久的故事，久得我都干干凈凈忘記當(dāng)初把它鎖在記憶夾層的原因了。但是為什么在另一個(gè)城市陌生的墻壁上，晃眼瞄到一行擠得小小的字以后，那些感動(dòng)還是一下子就翻涌出來了，湮沒掉所有的小情緒，濕嗒嗒，無處遁形。
到現(xiàn)在還是可以很明晰的記得復(fù)復(fù)的大眼睛撲閃撲閃，湊過來：“我跟你說啊......”
那個(gè)夏天，好悶，好熱，氣溫噌噌噌升到33度，居高不下。我坐在涼棚里避曬，復(fù)復(fù)盯了我好一會(huì)兒，才說話：“我認(rèn)識(shí)你?！边@個(gè)長發(fā)及腰的大眼睛女孩子，笑瞇瞇的。原來我們曾是小學(xué)同學(xué)，止半年。我一直都記得她的眼睛，很大，很亮，眼神活潑潑，好像隨時(shí)都在笑。整個(gè)人像是一枚暖暖的小太陽，卻不會(huì)炙傷你，是新春的太陽，完全不同于那個(gè)酷暑。
其實(shí)你知道嗎？有故事的人，其實(shí)一眼就看得出，而她，是的。
她這樣開始說：“我的高中，整整三年，就算一直到現(xiàn)在，也都是在影子里?！比缓笪铱匆姡恍┘?xì)細(xì)碎碎的樹蔭落隨意的在了肩頭。
那個(gè)故事是這樣開始的：
"他是扁平足，跑步會(huì)摔跤，所以一直都步行，總是走得很慢。每次課間跑步時(shí)，都會(huì)從文藝班的二樓教室慢騰騰下來，被他們班的幾個(gè)男生拉著小步快趨到操場，一邊小步跑，一邊笑著罵待會(huì)兒別跑摔了啊，但一周，總有那么幾次會(huì)摔倒，而我”恰好“都看見了。你能想象嗎：一臉陽光帥氣的男生剛剛還在微笑，結(jié)果幾秒鐘后冷不丁就摔在你的面前。樓梯口的我抱著的一摞厚報(bào)紙，站著，鎮(zhèn)定著，努力終于沒有笑出聲。這個(gè)時(shí)候，他不是平日里大家的男神，不是校草，活脫脫一個(gè)鄰家大男生嘛~
偶偶然然，一些只言片語拼湊起來，我知道了他的一些事情：喜歡白上衣配牛仔褲，喜歡笑，學(xué)美術(shù)，畫功一級(jí)棒，很好的美術(shù)苗子，有一個(gè)女朋友，是另一個(gè)中學(xué)的?；āＮ幕n從來不認(rèn)真，一周上不了幾次課。一次有幸，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)幫忙批改那政治卷子，而我剛好批到他的那一份，真叫個(gè)一塌糊涂。整整兩面題，除了選擇題還能辨別選項(xiàng)，剩下的大題不是空在那里，就是亂答一氣，紅筆握在手里，實(shí)在是下不去，觸目驚心。最后我悄悄幫他改了兩道大題，工整地謄了一遍，才放回去。高三下學(xué)期，美術(shù)集訓(xùn)回來上課，我又重新看見他，幫他整理了好幾頁復(fù)習(xí)資料，自己復(fù)習(xí)都沒有那么認(rèn)真過。趁放學(xué)，偷偷跑到二樓，一個(gè)座位，一個(gè)座位的找，塞到他的抽屜里。然后幾經(jīng)波折。要到他的電話，漸漸開始給他發(fā)短信，以朋友的方式，打趣他的新發(fā)型丑極了，夸贊他的素描畫很棒，鼓勵(lì)他好好看書，別再錯(cuò)的一塌糊涂了.......
但我沒有跟他表白。一直到高二他和女朋友分手，我也沒有表白。然后他又交了一個(gè)新的女朋友，我還是沒有表白。我有我的固執(zhí)。我想他感覺得到就好。每次他跑步路過我身邊，我會(huì)假裝不經(jīng)意地看看他的側(cè)臉剪影，美術(shù)特長生的畫展出來，我會(huì)一幅畫一幅畫地去找他的名字，隔一段時(shí)間，幫他整理幾張資料，叮囑他考試別掛科。高三時(shí)間變得很緊張，我們就沒有怎么聯(lián)系了。一直到畢業(yè)，他都不知道我長什么樣子，叫什么名字，只是知道有這么一個(gè)女孩子，偶爾給他發(fā)信息。圣誕晚會(huì)，我短信問他還記不記得我是誰，可以想象得到他是怎樣輕輕笑了，他說其他女孩子給他送東西，都是給他送卡片，送毛絨玩具，送零食，只有我是個(gè)例外，送自己整理的復(fù)習(xí)資料，怎么會(huì)不記得。那個(gè)時(shí)候，我在空蕩蕩的教室，有操場上一束束晚會(huì)的彩光投射進(jìn)來，眼睛有點(diǎn)霧，那幾行字卻倒是看得很清楚，我仰仰脖子，也輕輕笑了，我叫自己傻瓜。
然后幾個(gè)月以后，畢業(yè)晚會(huì)，又是晚會(huì)，教室里又空了。我在高考前愣是擠出了兩個(gè)晚上的時(shí)間，畫好了一張手繪二維碼，用一周的時(shí)間，修修改改出來了一封信，我把他們很珍貴的裝起來，想要在那個(gè)晚上給他，但是那么嘈雜的地方，音響夾雜著嬉笑笑歡鬧，眼淚混著啤酒沫的地方，我找不到他，心里又著急又竭力地保持鎮(zhèn)定。最后我放棄了，還是跑到他的教室去，老樣子，放到抽屜里。途中，他們班的兩個(gè)男生回來拿東西，我的心幾乎快要跳出來，只好擠出了一個(gè)特別沒有營養(yǎng)的微笑：走錯(cuò)教室了。他們笑笑的離開，我一邊在惱怎么又換座位了，一邊在心急如焚的找他的座位。然后我坐在他的座位，發(fā)了一會(huì)兒呆，笑了笑，問自己：在等什么......最后，他還是沒有出現(xiàn)，高考了，畢業(yè)了，拿通知書了，我還是沒有看見過他。我的消息，他沒有再回過。"
兩個(gè)月后的暑假，我問他，有沒有看到那張手繪二維碼。他那么久以后第一次回了我，很簡單的三個(gè)字，看到了。”
“我是不是很傻？”復(fù)復(fù)扭過頭來問我，我搖頭：“你很勇敢，一點(diǎn)不傻。”然后我給了她一個(gè)很大的擁抱，還是忍不住心里叫了她一聲“傻瓜~‘我在想，那個(gè)晚上的復(fù)復(fù)，哭著還是笑著，離開了那個(gè)她偷偷潛入過好多遍的教室，用怎樣的心情，一個(gè)字一個(gè)字在網(wǎng)上找樣本，打格子，畫了兩個(gè)晚上的二維碼，她以怎樣的心情，在之后的一次次返校中尋找那個(gè)跑步會(huì)摔跤的男孩子，再看到誰穿白色上衣，淺色牛仔褲，干凈純粹的笑容，又是怎樣的表情。我不知道，一直到現(xiàn)在，我也還是不知道，她最后對(duì)那個(gè)男孩子說了些什么，我沒有問，這段青春的故事，放在記憶夾層里就好了。它會(huì)慢慢醞釀，發(fā)酵，蒸餾出一點(diǎn)成熟，蒸發(fā)成成長。
誰是你的小耳朵，誰在最美好的年紀(jì)遇到了等不起的那個(gè)人？
