一、實施背景：

? ? 讓學(xué)生通過各種形式的才藝表演和游戲活動，體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該尊重老師，相互關(guān)心，相互愛護；增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情。同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

? ? 1.通過獻花環(huán)節(jié)，增強學(xué)生對教師的尊重感。

? ? 2.通過才藝表演，讓7學(xué)生敢于展現(xiàn)自己的特長。

? ? 3.通過游戲環(huán)節(jié)，增強家庭凝聚力。體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

三、活動時間

2019年9月6日晚上六點十分——八點半

四、活動地點

梓橦路小學(xué)漁子溪學(xué)校

五、活動準備：

家委會籌備，學(xué)生自愿報名

六、活動過程：

（一）會議

主持:

? ? 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體家長和同學(xué)們： 大家好！

? ? 同學(xué)們，再過四天是什么日子？（教師節(jié)）那么再過七天呢？（中秋節(jié)）在九月這個收獲期望的日子里，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天，我們齊聚一堂，歡聚今宵，隆重舉行第35個教師節(jié)和中秋節(jié)慶祝大會。提前祝老師們教師節(jié)快樂！祝大家中秋節(jié)樂！月圓，家圓，人團圓。

? ? 首先，我向大家介紹一下出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。（略)讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

? ? 接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

? ? 下面請教師代表講話。

? ? 是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？ 是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子，我們以最樸實的方式來表達我們最真誠的敬意。請欣賞合唱《走過你的窗前》。

? ? 老師，衷心感謝您的無私付出，請接受我們最樸實的敬意，全體學(xué)生敬少先隊隊禮，請學(xué)生代表為老師鮮花。

? ? 中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天的嫦娥，善良獻身的玉兔……，點點滴滴都串成經(jīng)典，中秋的傳說，節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù)。

? ? 接下來我們以班為單位開展中華經(jīng)典誦讀集體活動。以蘇軾的《水調(diào)歌頭》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜滋亭望月》，王維的《山居秋瞑》，李白的《月下獨酌》，張九齡的《望月懷遠》等經(jīng)典詩詞為主，廣泛開展經(jīng)典誦讀，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華。

（二）才藝表演

? ? 老師的無私奉獻幫助了我們的成長。我們要拿出實際行動來感謝老師的付出。絢麗的舞臺，飛揚著我們心頭的喜悅。為搭建同學(xué)們展示藝術(shù)才華的平臺，為推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。今天，敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷！揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你我多姿的風(fēng)采！讓我們用熱情的歌聲一起放聲歌唱吧！讓我們用活潑的旋律一起盡情演奏吧！接下來請欣賞同學(xué)們的精彩才藝表演。

? ? 同學(xué)們，舞臺上我們用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。今天的舞臺流光溢彩，今天的相約讓我們新潮澎湃，人人有舞臺，大膽去參與，你一定最精彩。擁有豐富才藝，擁有豐富人生，我們相信希望就在前方，未來更加精彩。多彩的文藝表演讓我們應(yīng)接不暇，接下來的游戲環(huán)節(jié)會讓同學(xué)們更加地激情澎湃。讓我們在游戲中high起來，放飛自我。

（三）親子游戲

（四）冷餐

? ? 今天我們歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。感謝大家參與我們今天的活動，感謝老師們的辛苦付出，為了孩子更好的明天，讓我們共同攜手。今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家?。?！再見