開始還糾結(jié)要不要加入這項(xiàng)計(jì)劃，畢竟大姐的新書《五種時(shí)間》會在11月上市，這項(xiàng)計(jì)劃和書的內(nèi)核一定是一致的，只是表達(dá)和傳遞理念的方式會有不同而已；

接著看發(fā)刊詞，看完覺得書值得買，但計(jì)劃還不確定要不要加入，因?yàn)檫€有其他深度學(xué)習(xí)的安排；

但因?yàn)樽约禾幱凇拔宸N時(shí)間”的探索實(shí)踐階段，又特別想“提前”了解“五種時(shí)間”的內(nèi)核，因此跟著發(fā)刊詞的要求，梳理自己在時(shí)間管理中最大的困惑或最想解決的問題。

真正靜下心來梳理之后發(fā)現(xiàn)，【時(shí)間管理100天】這項(xiàng)計(jì)劃的意義和書籍不同，它不在于傳遞理念，而在于通過【一個(gè)章節(jié)的闡述+一個(gè)問答的引導(dǎo)】，梳理你在時(shí)間管理上的癥結(jié)所在。

比如，我在梳理自己在時(shí)間管理中最大的困惑或最想解決的問題之后，發(fā)現(xiàn)自己的癥結(jié)看似在于時(shí)間管理，實(shí)際在于人生目標(biāo)的規(guī)劃、管理和落地，時(shí)間管理只是表象。而且這段話，太戳中我了：

“當(dāng)有一天，到了一個(gè)年齡和人生階段，前方固有的道路和引領(lǐng)的人消失了，我們就一定會面臨未知方向的困惑。我們應(yīng)該去往哪里，在什么行業(yè)和領(lǐng)域工作，以什么狀態(tài)生活，突然出現(xiàn)了大量的不確定性。不確定性就是成長的激動，也是成長的恐懼?！?/p>

因此決定加入，并列入優(yōu)先級。并推薦給有時(shí)間管理方式升級的需要，且有充分的時(shí)間跟著計(jì)劃復(fù)盤自己的同學(xué)。這兩條必須同時(shí)具備。

暫時(shí)沒時(shí)間或者不把這項(xiàng)計(jì)劃作為優(yōu)先級的，建議先不入哦。時(shí)間真的有限，但我們可以慢慢來。