下午到家，婆婆不在，冷鍋冷灶，去哪兒了？冰箱里很多吃的，也許不做飯了。又不知道要做什么。每次此刻，我都覺得如果這是我一個人的家多好，可以決定做什么，吃什么，什么時候吃。十年間，我慢慢練習(xí)察言觀色，可還是沒有學(xué)會多少，依舊不能令人滿意。

當(dāng)然，有時候我也覺得有婆婆真好，回來家里有熱氣，有一口熱飯，有人用心生活的痕跡。每次回到家，沒人，但發(fā)現(xiàn)廚房窗臺上洗干凈斜晾在那里的玻璃瓶，水池架子上洗好的蘿卜靜靜躺在那兒，熬好的米湯在爐灶上，揭開鍋蓋還散發(fā)著熱氣?？蛷d沙發(fā)茶幾收拾得整齊干凈，地板有拖過的痕跡，陽臺上有洗好的衣服。

好與壞，對與錯，沒有絕對，也不能假設(shè)。此刻的就是最好的樣子，最幸福的場景。

藍(lán)靈一回家就叫喚著累，腿酸，瞌睡，還以為病了，要讓量體溫。

交代他趕緊做了作業(yè)去睡覺，結(jié)果爸爸講了兩道數(shù)學(xué)題就開戰(zhàn)了。一個意思用三句不同的話說出來，問幾遍也不吭氣。窩火，特別窩火，我特別能體會。

哭了一臉去睡了，總結(jié)都是被慣的，唉，那如何是好呢？真的害怕晚上回來輔導(dǎo)作業(yè)。很多壞習(xí)慣屢教不改，很多話千萬遍的說，倦了，厭了。

真的需要去學(xué)習(xí)如何教育，如何讓孩子聽話，如何做一些有效的努力。