分享嘉賓：師爺

金句：

1、精心思考了一個(gè)小時(shí)，然后發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了60分鐘

2、一次把事情做好，以終為始

3、不走捷徑，每一個(gè)思考都需要刻意練習(xí)和刻意投入

4、我們有技法，但我們決不走捷徑

思考：

1.怎樣通過(guò)制作思維導(dǎo)圖記住內(nèi)容并能快速做完？

2.如何高效閱讀，加速的同時(shí)也能輸出并內(nèi)化輸出？

思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞的拆解

一、動(dòng)作模式

路徑思考：基于目標(biāo)與目的

二、導(dǎo)圖思維

當(dāng)腦中形成網(wǎng)狀思維，無(wú)需再繪制思維導(dǎo)圖

三、導(dǎo)圖的演變

①文字

②選出關(guān)鍵詞（5w1h原則）

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方法：

①帶顏色，分支記憶

②小短語(yǔ)?拆解為關(guān)鍵詞

③插入圖形記憶

高效閱讀

①速度 ②一次性有效提取精華③存入大腦?內(nèi)化輸出

核心：讀完書后是否有效輸出才是關(guān)鍵

如何讀書才能價(jià)值最大化？（買書前要思考的事）

?目標(biāo)導(dǎo)向?明確目標(biāo)

問(wèn)：最關(guān)注本書的重點(diǎn)是什么？?

?一本書?看書名?翻目錄?讀序言

重點(diǎn)：大目標(biāo)鎖定

兩種整理方式

1、目標(biāo)式整理

適合：工具書、邏輯類書、教程類書、科學(xué)類（科學(xué)、物理等）

①中心主題

本書封面畫下來(lái)或者下載打印貼上

②中心主題大綱，主干

通過(guò)目錄篩選（從目的出發(fā)選擇）

③枝干

④小插圖

記憶、理解部分內(nèi)容，用圖形

注意：大綱結(jié)構(gòu)清晰，可直接錄用原書的文字

提問(wèn)式提煉：“人事地物及目的”=“5H1W”

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思考方向

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關(guān)鍵詞提?。?-4個(gè)字

2、主題式整理

適合：文學(xué)類、散文等

①中心主題：目的？獲得？興趣？

②主干：爭(zhēng)對(duì)中心展開提問(wèn)，大目標(biāo)導(dǎo)向

③枝干：內(nèi)容分支，關(guān)鍵詞

? 根據(jù)主干與問(wèn)題查找提煉，去各章節(jié)找重點(diǎn)

④加入插圖

什么是思維導(dǎo)圖和迷你導(dǎo)圖？

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重點(diǎn)：輸出閱讀后的心得及針對(duì)一些方法的行動(dòng)計(jì)劃很重要

工具類書

?寫出閱讀感悟心得?不得照搬書本，寫出自己的感悟

行動(dòng)計(jì)劃

?一個(gè)月分四個(gè)星期兩周兩周行動(dòng)，每1-2周實(shí)踐一個(gè)小方法

目的

優(yōu)化自己的行為方式，不斷迭代自己