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啦啦啦,上哪學<牛娃養(yǎng)成記>已經(jīng)開通啦,今天第一位和我們分享的是在外企工作的吳爸爸(化名),他的女兒目前就讀于上海華育中學,不僅多才多藝,成績在學霸出沒的華育也能排得上號,這就是傳說中的“別人家孩子”吧,是不是感覺心已碎成二維碼?
其實吧,名校哪有那么容易進,像吳爸爸說的,想當初為了規(guī)劃“熊孩子”的升學路也是“一夜愁白了頭發(fā)”!今天,吳爸爸就和我們大方分享他的“民辦升學秘籍”,以及這一路走來的得與失, 大家鼓掌歡迎喲~~
如果您對孩子的教育規(guī)劃有一些自己的經(jīng)驗和想法,添加小樂子微信號:shangnaxue-A,我們期待您的分享。
一個前提:合理規(guī)劃孩子求學路
對于孩子的教育規(guī)劃,我認為最重要的是家長要及早思考、及早明確,是堅持快樂教育,是準備出國留學,是沖北清交復、還是其他道路?
當初女兒為選擇小學的時候,我主要基于四個方面的考慮:
1小學好不好,還是很重要的
在我看來,幼兒園階段重在啟蒙和養(yǎng)成好的生活習慣的,小學低年級重在養(yǎng)成良好的學習習慣,小學中高年級是養(yǎng)成好的學習方法不可錯過的階段。所以好的教育方法、好的學習氛圍還是非常重要的。
2學校不是最重要的,孩子綜合素質更關鍵
這和第一個觀點并不矛盾,女兒在“小升初”中能脫穎而出,除了在小學的時候基礎素質過硬,鋼琴過了八級、芭蕾舞的特長,都是重要的加分項,而這些特長培養(yǎng)我們也是下了很多功夫的。
3選擇小學交通方便很重要
這一點很多家長都會考慮的,就不細表了,因為每天跨區(qū)上學不管對孩子還是對家長,都是一個大挑戰(zhàn)。
4學區(qū)房,魚與熊掌取舍有方
再說說大熱的“學區(qū)房”,家長永遠都想給孩子最好的,我原來的也跟很多家長一樣,心想:如果有錢為什么不買呢?再從投資的角度來說,學區(qū)房是剛需,學區(qū)房的風險是小一些的,也不害怕脫手問題,后來想想,其實真正家里有孩子要讀書的家長,買學區(qū)房的并不多,畢竟上海的房價在這兒擺著。
況且現(xiàn)在小學和初中的趨勢都是:民辦學校的教學質量要總體好于公辦學校,所以還是下了很大的決心給女兒選擇了一路民辦到底的路線。
所以說到底,關鍵還是取決于自己的經(jīng)濟能力和對孩子的綜合規(guī)劃,魚與熊掌要取舍有方。
兩段擇校路,幼小初的幾個關鍵點
女兒讀的是民辦幼兒園,會比公辦的教的多一些。在幼升小的時候,考了兩所民辦小學,上海世界外國語小學和愛菊小學,最后被愛菊小學錄取。有幾點經(jīng)驗和教訓與大家分享:
1幼兒園大班要抓基礎
公辦小學我不知道,如果你決定去選擇民辦小學,那么幼兒園的大班基礎還是非常重要的,不僅對于“幼升小”擇校,對于開學后的學習也很重要。
民辦小學很看重孩子的基礎的,比如26個英文字母、漢語拼音、100以內的加減法,因為民辦小學進去的時候,老師教這些教的特別快,他們已經(jīng)默認孩子肯定會這些東西的,如果孩子在幼兒園沒學這些,小學上來會有點吃力。
2面試準備:家長和孩子都很關鍵
我們那個時候幼升小還是可以面試好幾家學校的,我家女兒面試的第一家并不是愛菊,而是世外,當時第一天面試和筆試都通過了,第二天又通知我們去,我們想著面試已經(jīng)過了還有什么可怕的,所以前一天晚上準備的不夠充分,第二天一大清早就把還沒睡醒的孩子拉起來。
去到學校就傻眼了,還要考試!不僅孩子要做題目(孩子搶答,老師在旁邊打分),竟然家長也要做題。最后被淘汰是因為“孩子搶答環(huán)節(jié)反應慢了”。
3選擇合適的比選擇最好的更重要
雖然沒能進世外,最后女兒還是就進了面試的第二家學校,也就是愛菊小學。愛菊一所非常注重孩子綜合素質培養(yǎng)的學校,比較注重語文和藝術,我家孩子從小學舞蹈,正好進去可以繼續(xù)學習。
當時跟很多家長都一樣,什么都不懂,一下子面試了挺多家學校?,F(xiàn)在想想進愛菊還是很正確的。在愛菊,孩子綜合條件比較好話,學校會直接給小升初的推薦名額的,女兒最后能進一所理想的初中,我想和這個也有很大的關系。
4興趣特長很加分
我女兒鋼琴過了八級、從小練習芭蕾舞,基礎功底很好,這些特長培養(yǎng)的背后我們也是下了很多功夫的。
舞蹈的特長,在小升初面試的時候還真用到了,面試的時候老師有意識的問了孩子跳舞的事情,問了一個我覺得還挺難的問題:如果要你組織一支隊伍參加比賽,這些參賽者又是沒有舞蹈基礎的,你該怎么辦?這個題目其實是要考察孩子的臨場反應能力和組織能力的。
當時女兒臨場反應很鎮(zhèn)定的,畢竟孩子學舞多年,回答的又是自己比較擅長的問題,平時老師在教學中會讓學生組織團隊的舞蹈訓練,這都無形中培養(yǎng)了孩子的領導力和組織能力。
5千萬別忽略成長手冊
我們當時也算是有先見之明,呵呵。我家女兒也算是比較幸運,二三年級的時候學習有些吃力,成長手冊沒有得到全優(yōu),到了四年級和五年級上學期,我和孩子的媽媽也有些著急,對女兒各方面表現(xiàn)都下了一些苦功夫,最后才保證孩子四五年級的成長手冊全是優(yōu)秀。
在華育面試的時候,“成長手冊”的作用就體現(xiàn)出來了,因為面試老師翻看了一下就說:這個孩子不錯,各方面素質都表現(xiàn)得挺好的。
現(xiàn)在的新版《學生成長記錄冊》,聽說是將孩子各學科課程學習情況分“學業(yè)成果”、“學習表現(xiàn)”、“學習興趣”這三個維度,很明顯的,升學看重的還是孩子的綜合能力。
6理性看待奧數(shù)班
對于很多家長關心的“要不要上奧數(shù)班”這個問題,我覺得只要路不遠、口碑還不錯、經(jīng)濟上也能承受,還是去上吧?,F(xiàn)在小學生,有一半孩子都在上奧數(shù)班。
但是到了一年級下半學期,我也被周圍的家長“拖下水”:
當時感覺孩子周末天天在家里呆著,感覺要廢掉了,報了奧數(shù)班,見到的孩子都比較固定,可以跟同學玩。
有的家長選擇自已教,這一要有恒心、二要有系統(tǒng)、三要有方法,我自問沒有這個能力,所以還是花錢去了奧數(shù)班。孩子也會根據(jù)老師的要求快速學習。
不過對于家長關心的奧賽成績,我還是有一個清醒的認識的:
我們身邊的其他孩子,一般二年級開始上,最晚三年級,但能不能參加比賽得獎還是因人而異的。
家長如果抱著讓孩子得獎的目的去上奧數(shù)班,就要趁早上。因為小升初看的杯賽證書是四年級的證書(五年級的證書還看不到),如果三年級才開始去學,一年就想拿下比賽,對孩子來說難度太大了。
奧數(shù)班確實是存在“一年級的做三年級的,二年級做五年級的”的情況,后來老師會教一套方法,掌握了這個方法,就可以走捷徑,但這個是不是對孩子以后學數(shù)學有實用性還真不好說。
說到女兒的數(shù)學學習,我自認為還是挺注重對孩子邏輯思維的培養(yǎng)的,也花了很多時間,但是跟有數(shù)學天賦的孩子真的沒辦法比。女兒上了初中之后數(shù)學學起來有點吃力,主要還是思維能力跟不上,所以我的一條教訓就是——女孩子數(shù)學思維能力真的是稍微差一些,也不排除有些女孩子真的有天賦,我覺得真的是要及早培養(yǎng),動畫也好,游戲也行。
對于給孩子擇校,我的觀點一直都沒變過,那就是未雨綢繆,趁早思考及早明確。孩子年齡小沒辦法給出什么意見,那作為家長還不想清楚是說不過去的,是準備讓孩子出國留學,是沖北清交復,還是其他的。如果準備出國留學,那就不要只是和其他孩子比考試成績,如果一心想讓孩子進名校,就別計較是不是付出了太多。
“牛娃”培養(yǎng)需要經(jīng)歷的心理歷程
1過去在糾結——到底要不要擇校
在很多人眼中,女兒的擇校是很成功的,一路民辦,讀了好的小學、上海知名的民辦初中,但實際上這個真的是要看家長怎么想了。
擇校本來也是觀念上的擇與否,沒有一個標準或者規(guī)范。每個人根據(jù)自己的情況做出相應的選擇,哪有什么完全意義上的好壞,標準都在家長自己的心里。
即使現(xiàn)在,女兒成功進了很多人羨慕的華育,我也很難說這就一定是個正確的選擇。學校的超前教育讓孩子太辛苦了,每天都有考試,搞得我每天下班也都很緊張。雖然我不是完全主張快樂教育的家長,但看到孩子每天寫作業(yè)到十二點還是很心疼的,這個辛苦孩子現(xiàn)在還能承受,以后兩年就真的不知道了。說白了,不僅僅是華育,只要進了類似的學校,都是這樣的學習狀態(tài)。
2未來更看重——希望孩子成為一個積極又快樂的人
我相信每個家長對孩子都是有期望的,如果沒有期望,也不會花費這么大的精力和功夫培養(yǎng)孩子。
中國的家長凡事喜歡盯著最高點,我承認我也一樣。孩子小學的時候我們還是很有自信的,想著要把孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人。隨著孩子慢慢長大了,我也變得理性很多——孩子的成長之路太難把握了,身為家長要克服“凡事都擔心”的狀態(tài),要是多給孩子一些成長空間。
我可能沒辦法把孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的,但是,希望她可以努力一點,開心一點!找到能發(fā)揮優(yōu)勢、又喜歡的職業(yè)。
女兒智商可能不是最高的,但情商不錯,對人和事觀察得特別仔細、分析能力很強。她很喜歡看結構性的東西,也跟我們說過很多次長大了要做考古學家或者建筑師,我們都是非常鼓勵的。
現(xiàn)在女兒小小年紀有自己的夢想,身體健康又有自己點小愛好,我還挺欣慰的。
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