日本在明治維新和二戰(zhàn)結(jié)束后學(xué)迅速地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種新的知識再結(jié)合自己的文化以自己的以自己的文化為基礎(chǔ)之上發(fā)展他人的技術(shù)以此達(dá)到迅速崛起的目的。中國也曾在鴉片戰(zhàn)爭時期學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)，師夷長技以治夷，然而并沒有的迅速的崛起這是為什么呢？究其根本日本是在其文化基礎(chǔ)上而運用及外國先進(jìn)技術(shù)，是根本上進(jìn)行了大變革，創(chuàng)新的運用其技術(shù)，由此可見創(chuàng)新的重要。

那么我要怎么創(chuàng)新呢？我的性格里有著中國人固有的固執(zhí)堅持己見懶惰不想改變。不論創(chuàng)新，僅論改變，我的每一次改變都像鐵牛入泥海，激不起一點浪花，最終回到原來的自己關(guān)于我改變的歷史，我不想多說，但是，我要怎么改變。

今天看到一段話大意為先學(xué)習(xí)別人的思維方式，在學(xué)習(xí)別人的經(jīng)營管理模式。這大概也是中國和日本在同一起跑線，確輸了的一個原因吧。要創(chuàng)新就要有新的理念的注入。這個新的理念除了需要不停的尋找之外，還要我對自己思想的一個檢閱，思考。

尋找。找那些比你優(yōu)秀，遠(yuǎn)超你的人，書。可是我的心中總會有所顧忌。就怕一出口，就暴露自己的智商的下限。因此整個人越來越沉默。偶爾開口，總會帶來一些尷尬，然后更不想開口。我也知道這是一個惡性循環(huán)。但是疼多了就害怕了。有人說那就看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。那些離我很遠(yuǎn)的書，從圖書館借了很多，看不懂，枯燥，沒有興趣……之后就不經(jīng)?？?，借書到期，還。借了還，還了借。這個循環(huán)里沒有一個看的積累，沒有學(xué)的過程。再這樣的過程中逐漸對自己失望。最后真的很累。

有人說創(chuàng)新有兩個方面，一是創(chuàng)造出別人沒有的東西，二是降低勞動成本。創(chuàng)造出別人沒有的東西，對現(xiàn)在的我來說甚至以后的我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。我對現(xiàn)在及未來的自己都充滿了深深的擔(dān)憂，我真的可以嗎？我對自己沒有信心。我不是工科的學(xué)生，要技術(shù)革新或者在生產(chǎn)力上要做出什么巨大的貢獻(xiàn)，此生是無望了。做為一個文科生，我僅能做的是將自己的所思所想記錄下來。而我現(xiàn)在的能力真的夠嗆。而我作為一個法律人，我的能力不足以撼動整個法律體系。我以后是否能對法律產(chǎn)生一絲幫助。我對自己還是持懷疑的態(tài)度。我可以說是極度的不自信，連自己都不相信的人還什么影響？談什么創(chuàng)新？

我特別羨慕那些有自信的人。但是我沒有自信。我極度渴望一個理念來充實我的生活。

寫了那么多的文字，但是卻得不到一個結(jié)論是很不甘心的，我到底該怎么建立自己的人生觀，價值觀，世界觀？我不想和別人一樣。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我必然會接觸這個世界，怎樣接觸？

這是一個大問題，但我想，至少我得有自己的想法。