20年后,報復老師的學生做對了嗎

近日,一個打老師的話題特別火,引發(fā)了一些曾經(jīng)被老師虐過的網(wǎng)友的集體吐槽。我認為這個人很愚蠢!不明白那么多人支持打老師!

首先吧,支持打老師的人,請問你父母以前打罵過你們嗎?你們豈不是現(xiàn)在可以去打父母,然后拍視頻四處去炫耀?

其次,大多數(shù)人,從孩子出生,到成年,你們是不是做到過從沒有打甚至沒罵過孩子。恐怕幾乎沒有人做到過。你們支持打老師的做法,就是支持你們的孩子長大后,對你也打罵,然后你的孩子錄視頻上傳網(wǎng)上?這樣子下去整個國家會亂套。

老師如果真要看不起你,看你一眼都嫌多,更不會蠢到去打你。

如果自己面對一兩個孩子都沒有做到過從不打罵,就別苛求老師。更何況,老師要面對幾十個學生。老師不是機器,總會有情緒失控的時候,尤其是面對某些屢教不改的學生。但是情緒失控也是被那些熊孩子惹的。就算情緒失控大部分老師比起一般人理智得多。

從這位男子的表現(xiàn)可以看出,這人做事情不經(jīng)過大腦,打了還拍視頻上傳,造成了嚴重的社會影響,打老人被刑拘沒毛病。他打人的動機就不純,如果僅僅出于報復,何必拍視頻上傳,怕是想當網(wǎng)紅,為自己謀利益吧。

村民聯(lián)名證明他是好人的做法,也很幼稚。某人犯罪,難道只要他的朋友證明他是好人就可以無罪釋放?由此可見他智商真是讓人著急??梢韵胂蟮玫?,他學生時代,就是一個做事情從不考慮后果的人,一個讓老師看了就發(fā)愁的人。

那些吐槽被老師打過的人,多半側(cè)重老師的狠。其實老師當年有多狠,就代表你當年有多熊或者是多么的不懂道理。而后者是那些人極其不情愿承認的。

國學大師季羨林曾經(jīng)說過,這個世界什么都會變,只有壞人不會變。我見過那么多學生,從來都是好學生變壞學生,卻未見壞學生變好學生。所以建議老師不要去打,打了也沒用,學生變壞,基本上都是父母的錯,教師何必苛求自己。這個社會對教師的期望值過高,認為好老師可以化腐朽偉神奇,可以點石成金。其實好學生從來都不是老師教出來的,同理,壞學生也如此。

所以這個事情的本質(zhì)是壞人長大了,不是那個壞學生嘴里所謂的有心理陰影。

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