一、懂人
二、懂教法
三、懂學(xué)法
四、懂學(xué)科知識(shí)
五、懂管法
學(xué)生潛能的影響因素
02教育內(nèi)容
一、什么是教育？Education
教學(xué)與育人，心懷感恩之心。是由內(nèi)到外的喚醒、激發(fā)和引導(dǎo)。
*任何事情，沒(méi)有好壞之分，取決于我們的思維方式。要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，任何事情來(lái)臨時(shí)
，我們應(yīng)用感激的態(tài)度看待:謝謝你！太好了！
二、有文化
1.設(shè)身處地為他人著想
2.對(duì)生命的尊重
3.不需要提醒的自覺(jué)
4.刻在骨子里的堅(jiān)持
*父母和教師的角色是不一樣。名師一定先關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，再學(xué)技巧
三、中小學(xué)心理發(fā)育總體特點(diǎn)
*小學(xué)時(shí)，讓孩子形成良好性格和想象力
*情感依戀是很多東西達(dá)不到的
3-4年級(jí)，公平是最重要的部分。
5-6年級(jí)，青春期開(kāi)始萌芽，要在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
孩子:一定要有一項(xiàng)藝術(shù)和體育愛(ài)好
*給孩犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不要讓孩子形成精神和生理依戀，培養(yǎng)孩子的決策能力，注意說(shuō)話的方式，有時(shí)候孩子不是反對(duì)你，而是反對(duì)你說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。
*管理班級(jí):科學(xué)和民主。
不良習(xí)慣包括行為、思維、情感習(xí)慣
保持微笑? 表?yè)P(yáng)學(xué)生、自我的方法和技巧? 真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)
