之前別人問我為什么要出國，我的回復僅僅是爸媽讓的，或者自己想出去看看這樣，然后現(xiàn)在自己卻越來越堅定了，原因？因為現(xiàn)在中國的985類的高校自我保護，你想考進它的研究生？難，其余的普通類高校，說好聽點有待發(fā)展，說難聽點，一群人模狗樣的人都敢自稱大學講師，作為大學老師，連基本的說話的分寸都拿捏不住，眼里除了利益價值外別無他物，就拿上午開了個會來說吧，一大一想創(chuàng)業(yè)的新生想入駐學校的地方，但因該工作室的老學生沒有負責，導致他走了些歪路，作為老師你應該做什么？按我的想法，應該是支持他一下，留些時間讓其搞定后續(xù)工作，鼓勵他自己自行申報，畢竟學生以后能達到什么高度，你根本不知道，而這位所謂的老師呢？說要收回工作室，它的一些資金如果覺得浪費可惜，它作為老師就自己掏錢補貼下讓他退出，它可以申請，但不一定會讓進入，因為對學生要實行初始資本限定，達五萬才能進入，噢呵呵，言語中都是對對方的蔑視和不屑，這就是所謂的高校老師？老師？你是在嘲笑學生還是嘲笑老師？他稱自己去南大掛職，那邊的資源如何如何好，創(chuàng)業(yè)項目如何如何好，但你可知道都有老師的指導項目，學校的資金支持，學生在校內的先天優(yōu)勢，你一破學校自己沒點數(shù)？有指導老師的項目早就不屑你這地方了，此外沒有資金支持，全部學生自掏腰包，先天教育優(yōu)勢也沒有，你說你要高標準？這位“老師”您真的是沒點自我意識，知道什么叫自知之明么？知道什么叫差距么？知道什么叫要臉么？想想你自己的大學，再想想你自己的經(jīng)歷，好意思么？現(xiàn)在的中國高校真的紛繁復雜，大學真的已經(jīng)變成了利益場，也并非說國外多好，而是既然都是利益場，我何不把它往更高的層面拓？中國固然穩(wěn)定，但不過是一汪海洋，你只看到了表層，其余的？還不想讓你看到，你也看不到，你若想深挖，怕是要被水壓整死在海里。