05-17 家長會語文老師發(fā)言要點

今天下午召開八年級期中考試以后的家長會,班主任臨時通知我發(fā)言,我迅速梳理了一下我要說的內(nèi)容。幾個要點如下。

1.夯實基礎(chǔ),不留遺憾

向家長們展示了期中考試孩子們的各題小分得分情況,前面1~10題,被稱為基礎(chǔ)與拓展,總分16分,其中有9個是選擇題,一題一分,最后一個是默寫題,7分。在這16分中,大部分孩子在默寫中都拿了滿分7分,但在9個選擇題中,卻拉開了較大差距,最高分9分,最低的僅得了4分,而且是一個優(yōu)秀的學(xué)生,在基礎(chǔ)方面,每個孩子都有可能拿滿分,但只要有疏忽想偷懶就會在真題的金箍棒下,顯露原形,這就造成了硬傷,所以無論是哪個層次的學(xué)生,在第1塊基礎(chǔ)與拓展部分,目標(biāo)都是滿分。

對于這部分知識,家長能做的配合工作就是,時常關(guān)注孩子的默寫本和日常背書的情況。

2.讀懂文本,勤練技巧。

第二部分閱讀理解,分4種文體,古詩閱讀,古文閱讀,現(xiàn)代文小閱讀,現(xiàn)代文大閱讀,總分44分。這方面,對學(xué)生的考驗是最大的,題目達到15題之多,而這15個題目當(dāng)中,對學(xué)生的閱讀理解能力、審題能力、讀懂文本的解讀能力以及答題的規(guī)范意識,都有明確的要求,每一題都是精準(zhǔn)的考驗。

這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中,鍛煉解讀文本的能力,并且在反復(fù)的閱讀中練習(xí)解題方法,形成答題技巧。

對于家長來說,能做的就是,督促孩子廣泛閱讀,并關(guān)注孩子做閱讀理解材料時對文本的圈點勾畫、審題方法以及答題的正確率,在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,慢慢積累語感。

3.勤學(xué)善思,手寫我心。

作文,占了120分卷子的半壁江山,總分達到60分之多,不能不被每一個學(xué)生和家長所重視,在本次考試中,我們班作文平均分位于九年級22個班榜首,這與我們?nèi)粘H諒?fù)一日的訓(xùn)練是分不開的,所以,在日后的學(xué)習(xí)過程中,我將堅持讓孩子們練字、堅持讓孩子們寫隨筆、堅持讓孩子們在對每一篇美文的品讀中積累素材,鍛煉提高寫作能力。

家長們能做的就是關(guān)注孩子練字的質(zhì)量,并且在生活小事中注意培養(yǎng)孩子觀察和思考的能力。只有內(nèi)心成長起來的孩子,才有可能寫出更豐富更深刻的文字,而不是花團錦簇、虛假繁榮、虛弱無力的文章。

在對這三點的講述過程中,適當(dāng)穿插典型案例,指名道姓表揚做得好的孩子,給家長們指出模仿借鑒學(xué)習(xí)的明確對象,相信這樣做對家長們來說會更有實效。

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