但愿人長久，千里共嬋娟。

周帆老師帶著孩子們畫中秋的水墨畫、寫字，再折成花燈，今天裝上燈，中秋慶典時，孩子可以提著自己做的燈籠賞月了

愛做手工的孩子，課間也把毛線拿到校園，勾自己的豎笛袋

孩子畫和寫的朗讀卡《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》

語文主課學(xué)習(xí)《西游記》，孩子們聽故事后，根據(jù)自己想象的圖景畫畫，并復(fù)述故事和寫文本。

泥塑課上，孩子們身心靈合一，安靜專注地，用自己雙手，做齊天大圣看管蟠桃園里的仙桃

《南寧本地探究》從“我”開始，教室-教學(xué)樓-學(xué)校

學(xué)生繪制學(xué)校鳥瞰圖

從學(xué)校開始西游記

從學(xué)校出發(fā)，北游記

數(shù)學(xué)強化課

孩子們畫濕水彩時，全身心投入，有時下課了，還孜孜不倦地想畫得更美，直至心滿意足，才舍得放下畫筆

繼第一周回憶和感恩舊學(xué)校，現(xiàn)在的新校園，在孩子的心里，充滿了溫暖歡樂、愛和綠色

孩子們喜歡老師們、彼此間團結(jié)互助

感覺像大王巡山