今天中午我?guī)е鴺窐窚?zhǔn)備去菜市場買東西，正在給樂樂換鞋的時(shí)候，妹妹書雅竟然主動(dòng)幫助哥哥把拖鞋拿起來要放到一邊去。我較忙夸贊書雅說，“書雅乖乖好體貼啊！竟然懂得主動(dòng)幫助哥哥擺放拖鞋了！”書雅聽了顯得非常開心，馬上轉(zhuǎn)身拎著哥哥的拖鞋往他的臥室走去?？磥硭€不大清楚出門的時(shí)候拖鞋通常要放在家門口的鞋架上，于是我趕緊喊到，“書雅，鞋架在這里！”我一邊說一邊用手指向家門口的鞋架。書雅停下來，轉(zhuǎn)過頭看見爸爸所指的方向，于是立刻轉(zhuǎn)身，又拎著哥哥的拖鞋快步向鞋架走去。由于她剛剛學(xué)會(huì)走路，還不到一個(gè)月，所以腳步并不是十分的穩(wěn)當(dāng)，我擔(dān)心她因?yàn)樽叩锰於?，有急切地對她說：“書雅不著急，慢慢走哈！”或許她還不太懂得什么叫做慢慢走吧，反正她絲毫不帶減速地走到了鞋架旁。再次令我感到意外的是，她竟然直接把哥哥的拖鞋放進(jìn)了放進(jìn)了一個(gè)平時(shí)專門放哥哥鞋子的小格子里！她才只有一歲半??！首先，她觀察到爸爸在幫助哥哥換鞋，于是就想到哥哥的拖鞋需要擺放起來，而且還能夠全程主動(dòng)且快速地采取行動(dòng)表達(dá)她在此事上的積極參與！雖然她還不太清楚我們出門時(shí)拖鞋的擺放習(xí)慣，但是她卻能想到要把拖鞋放到哥哥的臥室里去（那可能是她平時(shí)見到哥哥拖鞋最多的地方）。爸爸提醒她以后，她一邊聽一邊看，馬上就想起拖鞋的另一個(gè)經(jīng)常擺放的位置就是鞋架了。于是她又快快地走到鞋架那里去，甚至還根據(jù)她平時(shí)的觀察和記憶，毫不猶豫地把哥哥的拖鞋放進(jìn)了哥哥鞋子專用的小格子里去！整個(gè)過程回想起來，真的是令人不可思議——?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)走路還不到一個(gè)月、連話也不會(huì)說的一歲半孩子，卻能夠如此的體貼、專注、觀察、聆聽、記憶、思考、抉擇、積極、主動(dòng)和互動(dòng)……作為父母，不斷地在孩子們的身上發(fā)現(xiàn)他們的亮光，是多么有福??！能夠作他們的星光，照亮他們的前程，又是多么的榮幸??！