收到新新發(fā)來的一個(gè)文件，打開后題目寫著《懷念大學(xué)，那時(shí)我們懂得很多》，正文沒有文字，是一張張手繪建筑設(shè)計(jì)平面圖，圖上面的房屋繪制的形象逼真，還有公園涼亭，小橋流水人家......對(duì)于我這非專業(yè)人員來看，畫的真的很棒。我問：“新新，這些都是你的作品嗎？”新新說：“這是我們當(dāng)年上學(xué)時(shí)的作業(yè)，沒有原版了，都被收走了?！蔽覇枺骸澳闶菍W(xué)什么專業(yè)的？為什么不在與專業(yè)相關(guān)的工作方面發(fā)展呢？”她說：“學(xué)建筑設(shè)計(jì)，也叫建筑學(xué)，也就這么回事，去設(shè)計(jì)院，白搭，學(xué)歷太低，那里門檻高?！?br>

? ? ? 讓我不禁想起我的專業(yè)，剛剛畢業(yè)時(shí)也是根據(jù)專業(yè)來選擇工作，并且通過不斷的努力也能繪制出整套設(shè)備的機(jī)械圖紙，忘不了那些辛苦的日日夜夜，忘不了那時(shí)冒著風(fēng)雪去廠家送圖紙，親自在那里盯著人家加工，就怕圖紙有誤差影響了裝配，但是最終還是沒有在這條路上走下去。

? ? ? ?是??！我們當(dāng)年寒窗苦讀的專業(yè)對(duì)我們的未來影響到底有多大？離開校園后，我們充滿激情的來到這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，心中自有滿腔熱血。但是，現(xiàn)實(shí)太過殘酷，初入社會(huì)，大多都在四處碰壁，畢業(yè)到現(xiàn)在，不知換過多少工作，走過多少路，去過多少地方，也只有如魚飲水，冷暖自知了。