2026年1月16日（農(nóng)歷十一月二十八），星期五

守了一天老娘，下午四點多，出門透透氣，照例去“偶遇”果果。

行至幼兒園門口，剛好果果放學(xué)的時間。

幼兒園的小朋友由小班到大班排好隊，在老師的帶領(lǐng)下依次出門。門外兩名保安，各自手持長長的無尖鐵叉，維持秩序。家長憑卡領(lǐng)娃，安保措施相當好。

果果在大班，出來的最晚。隔著鐵柵欄門，果果便看見了我，沖我揮揮手。阿姨遞卡，老師放娃，我們牽著果果的小手回家。

路上，我問果果：“小七（果果自稱）老師，今天在幼兒園學(xué)的啥？快教教我?！?/p>

果果說：“3、4”。

我以為又學(xué)了有關(guān)“山寺”的古詩，隨口道“山寺桃花始盛開？”

果果說：“不是，是1、2、3、4的3、4?！?/p>

我說：“是阿拉伯數(shù)字3、4呀，我以為是白居易《大林寺桃花》中的山寺呢。”

果果說：“是數(shù)字3、4?！比缓?，小手在空比劃了3、4強調(diào)補充。接著說：“姨奶奶，咱倆玩數(shù)字迷宮吧？”

我說：“好呀！怎么玩兒？”

果果說：“我教你，我們來玩小5逃脫迷宮?！?/p>

我說：“怎么逃？”

果果伸出小手，掰著手指頭道：“你這樣，先從6數(shù)，6、7、8、9、10，小5就逃脫了。”

我笑道：“還可以這樣玩兒？”

果果道：“還有好多玩法呢，明天我教你?！?/p>

我道：“明天星期六了?！?/p>

果果說：“星期六，我終于可以睡懶覺了，姨奶奶，bye bye！”

“bye bye！明天見！”我們揮手道別。