1
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，興趣班成了繞不開(kāi)的話題。
軒寶四歲半了，上中班。
其實(shí)在孩子上興趣班的問(wèn)題上，我們一直沒(méi)有足夠的重視，總覺(jué)得孩子還小，應(yīng)該多玩玩。
也去試聽(tīng)了很多，都沒(méi)有報(bào)名，大概內(nèi)心里還是覺(jué)得沒(méi)到時(shí)間吧！
猶豫不決中，小班已經(jīng)畢業(yè)了。
中班開(kāi)學(xué)，看孩子有興趣，便給報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)趣味識(shí)字。
不想，卻有了一些意想不到的收獲，也有了一些切身的感受。
寫(xiě)下來(lái)是一種反思與復(fù)盤(pán)，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)記錄。
2
孩子共情的能力比知識(shí)更重要
孩子的世界很單純，但是對(duì)他好的人他一定會(huì)記得。
周五晚上給軒寶洗臉的時(shí)候，他額頭上有一枚小小的SDK貼畫(huà)，粉色的五個(gè)花瓣，應(yīng)該是幼兒園里老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
我說(shuō)把這個(gè)去掉吧，要洗臉呢，他不愿意。我讓取下來(lái)貼衣服上，他還是不肯，還強(qiáng)調(diào)貼衣服上一洗就沒(méi)了。
我以為他舍不得丟掉是因?yàn)槟鞘抢蠋煹莫?jiǎng)勵(lì)。
可軒寶告訴我，他要留到下周四帶去送給教他畫(huà)畫(huà)的珍珍老師。
一枚小小的貼畫(huà)，孩子想在頭上貼一周只為了送給他喜歡的老師，孩子小小的舉動(dòng)讓我覺(jué)得好溫暖。
在他心里，大概這粉粉的小花和年輕漂亮的珍珍老師氣質(zhì)比較吻合吧！
我沒(méi)再多問(wèn)，卻被孩子的想法感動(dòng)。他知道感恩，懂得惦記別人，對(duì)他來(lái)說(shuō)重要的東西想著要送給重要的人。
最終，我提出把貼畫(huà)取下來(lái)貼在玄關(guān)的玻璃上，周四時(shí)帶去送給珍珍老師，他才同意洗臉。
上畫(huà)畫(huà)課，我和軒爸一直沒(méi)時(shí)間送。在別人孩子給家長(zhǎng)展示作品時(shí)，我們也不能親臨，軒寶每次都是和珍珍老師在一起，幫著老師收拾畫(huà)具。
時(shí)間久了培養(yǎng)出了感情，因此才會(huì)在獲得一個(gè)貼畫(huà)的時(shí)候都想到要送給自己的珍珍老師。
軒寶一直是個(gè)小暖男，會(huì)叮嚀爸爸慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，會(huì)提醒媽媽要吃早餐，自己喜歡的東西也愿意和親人分享。
如今他學(xué)會(huì)了惦記親人以外的人，這是一種共情的能力。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，有什么比孩子成為一個(gè)具有共情能力，擁有良好性格受人歡迎更重要呢！
3
對(duì)知識(shí)的興趣比知識(shí)本身更重要
軒寶的幼兒園沒(méi)有教科書(shū)，也很少學(xué)知識(shí)。
家里也有好幾本識(shí)字書(shū)和許多字卡。
也曾帶他認(rèn)識(shí)了一些字，但是明顯的沒(méi)什么興趣。
自從上了趣味識(shí)字課后，孩子對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
帶識(shí)字的老師對(duì)幼兒教育有很深的研究。
結(jié)合幼兒喜歡游戲的特點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
把漢字做成字卡，讓孩子用字卡打牌、給漢字找朋友、組詞接龍、用漢字描述自己的生活、邊畫(huà)邊學(xué)等各種有趣的方式帶孩子們識(shí)字。
不知不覺(jué)軒寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，每周都盼著去上識(shí)字課，回來(lái)要求和爸媽一起玩漢字的游戲。
興致勃勃，樂(lè)此不疲，玩組詞接龍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，一兩個(gè)月的時(shí)間，軒寶竟然會(huì)組很多的詞語(yǔ)，造句也很溜。
識(shí)字不再是一個(gè)任務(wù)，而變成了一項(xiàng)濃厚的興趣。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我重新考慮興趣班的意義，總是功利的認(rèn)為上培訓(xùn)班是為了學(xué)東西。
這一次我明白了：老師先進(jìn)的教學(xué)方法讓孩子對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣比本身學(xué)到什么東西重要許多。
有了方法有了興趣，孩子學(xué)起來(lái)也輕松快樂(lè)，從被動(dòng)變主動(dòng)，這才是最重要的。
一件事情只有你真心喜歡做才會(huì)做的更好，這對(duì)大人和孩子都一樣。
4
隱性知識(shí)比顯性知識(shí)更重要
這幾天來(lái)暖氣了，有點(diǎn)干燥，想開(kāi)加濕器一直沒(méi)顧上。
給軒寶安排一個(gè)任務(wù) ，研究新買(mǎi)回來(lái)沒(méi)有拆封也沒(méi)有安裝的加濕器。
接著我就忙自己的，沒(méi)再管他，讓他一個(gè)人搗鼓。
不一會(huì)兒軒寶告訴我裝好了，我抬起頭一看 ，那一堆零散的塑料片竟然組合到一起了。
我們一起加水，軒寶告訴我怎么拆，從哪里加水，怎么再裝好。
我問(wèn)他在哪里學(xué)的，他說(shuō)他看說(shuō)明書(shū)的圖片和步驟，按照說(shuō)明書(shū)安裝的。
我驚呆了，一個(gè)不滿五歲的小孩，竟然能按照說(shuō)明書(shū)的圖案安裝加濕器，還會(huì)講解，有點(diǎn)讓人難以置信。
后來(lái)軒寶多次對(duì)照說(shuō)明書(shū)拼很復(fù)雜的磁力拼圖和積木，我也再次見(jiàn)證了他強(qiáng)大的識(shí)圖能力。
我和軒爸都是不擅動(dòng)手的人，這一點(diǎn)上，軒寶比我們都強(qiáng)。
回顧近期的進(jìn)步，應(yīng)該與這幾個(gè)月以來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)有很大的關(guān)系。
后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)看思維訓(xùn)練書(shū)籍時(shí)，軒寶看圖說(shuō)話和理解組圖的能力都比以前提高了許多。
那些看起來(lái)沒(méi)有什么作用的涂涂畫(huà)畫(huà)也許已經(jīng)潛移默化在孩子的腦海里，讓他在其他方面凸現(xiàn)出來(lái)。
這大概也是上興趣班最好的收獲。
5
以前軒爸反對(duì)給孩子報(bào)興趣班，總覺(jué)得孩子還小，不用太著急。
也認(rèn)為80元一節(jié)的畫(huà)畫(huà)課，孩子又學(xué)不到什么東西，不值。
但是現(xiàn)在看到孩子拿回來(lái)的畫(huà)冊(cè)，孩子的作品，看到軒寶從對(duì)認(rèn)字不感興趣到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)許多字還會(huì)寫(xiě)一些字，明顯的看到了軒寶一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。
我們都是沒(méi)有上過(guò)興趣班的家長(zhǎng)，有時(shí)候看到別人靠興趣愛(ài)好就能過(guò)上想要的生活會(huì)很羨慕。
看到身邊的同事朋友們?yōu)閻?ài)好而瘋狂的情景會(huì)心生感動(dòng)和敬畏。
對(duì)于自己，在談到興趣時(shí)，有時(shí)候連自己到底喜歡干什么都說(shuō)不上來(lái)。
生活是一泓平靜的水，而興趣愛(ài)好就是水面上那些五彩的泡泡。
興趣愛(ài)好是一種執(zhí)念，更是一種精神寄托，旅游、攝影、烘焙……凡是有興趣愛(ài)好卻能夠在自己感興趣的領(lǐng)域持續(xù)精進(jìn)，這樣的人一定生活的豐潤(rùn)而美好。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)言論，大概意思是說(shuō)那些在某個(gè)領(lǐng)域干的最好的人，他們一定不是專業(yè)技術(shù)又多高，而是其他領(lǐng)域的綜合能力非常強(qiáng)，并且被很好的運(yùn)用到他所精進(jìn)的領(lǐng)域。我想這大概就是給孩子報(bào)興趣班最大的收獲吧！
不敢奢望他在某個(gè)領(lǐng)域能取得什么樣的成就 ，只希望某一天當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感興趣時(shí)，其他領(lǐng)域所積累的素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)可以協(xié)助他走的更遠(yuǎn)。
所有的孩子都是一塊璞玉，只有不斷的嘗試，才能幫他發(fā)現(xiàn)他的興趣和潛力，也才能幫助他遇見(jiàn)更好的自己。
