親愛的朋友們，晚上好！
很開心呢，繼續(xù)為大家?guī)韺懽飨盗蟹窒怼?/p>
今天，我給大家分享的話題是文章的素材。
你可能會想：“素材有什么好說的，素材不就是素材嗎？”
其實呢，素材，是我們在寫作中常常容易忽視的一個環(huán)節(jié)。我們會認(rèn)真構(gòu)思主題，組織架構(gòu)，卻常常會隨意撿幾個素材放進(jìn)文章當(dāng)中。
我們說寫作都是從素材開始的，素材引發(fā)起了思考和感悟，形成了主題。我們再通過組織素材形成文章。
所以，素材是寫作的發(fā)生器，它是寫作的第一步。這也是為什么，我們今天要花一點時間來探討這個話題的原因。
說到素材，不知道你有沒有遇到這樣的問題：
提起筆想寫點什么，沒有材料可寫？
文章引用了一堆素材，讀起來不夠順暢？
為什么會出現(xiàn)這些問題呢？如何解決呢？
其實，造成這些問題的根本原因是對于素材的理解出現(xiàn)了偏差。
所以，今天我會分兩個部分來解決上述兩個問題：
素材的發(fā)現(xiàn)
我們要想發(fā)現(xiàn)素材，至少得先明白什么是素材吧！按照百度百科的解釋：素材指的是作者從現(xiàn)實生活中搜集到的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。
這也就是說，我們周圍的一切都可以稱為素材。你此時此刻看到的、聽到的、聞到的、摸到的......都叫素材。
所以，原始素材是很多的，遍地都是。但卻需要作者去開發(fā)。說個很簡單的比喻：果園里的果樹結(jié)滿了果子，但真正變成你的，還需要你動手去采摘。素材邏輯也是這樣的，動手采摘才能成為你的。
如何采摘素材？這里給大家分享兩點：
觀察
觀察，對于一個作家來說非常重要，在觀察的過程中，將外面的事物轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的印象。
有一次呢，我?guī)е鴮W(xué)生觀察小烏龜，她看了看烏龜?shù)臍?，指著龜殼上的花紋說：“老師，它身上的花紋好像一塊一塊的石頭呀！” 我笑著夸她：“你觀察的可真夠仔細(xì)。”
在這個經(jīng)歷中，石頭花紋的印象很難磨滅的放在她的腦海中。以后，她再想到烏龜就會想起殼上面的石頭花紋。
所以，觀察是個很不錯的工具，但觀察又不是簡單的眨巴著眼睛去看，而是深入進(jìn)去，認(rèn)清楚它們，看出它們之間的關(guān)系，使之成為我們的東西。
觀察，從一個角度就有一個角度的經(jīng)驗，兩個就有兩個的經(jīng)驗，角度可以不斷的變換，經(jīng)驗也就可以無限的擴(kuò)展開來。
比如，對于一個人，我們可以觀察他的穿著，行為，外貌，語言。通過多角度的觀察，一個鮮活的人物形象也躍然紙上。
深入思考
只有觀察是不夠的，因為它的視角范圍是有限的，想要看到肉眼看不到的層面，還需要深入思考。
如何深入思考？這里我給大家推薦一個工具五個為什么？
為什么，總是會引發(fā)人無比的探索欲，想要了解究竟。然而，從表面到事物的真相需要穿過一系列為什么？這個穿越的過程，我們稱之為深入思考的過程。
我是一名老師，就用學(xué)生的例子和大家分享。
有一位學(xué)生，我?guī)幸欢螘r間了，成績總提不上去。我通過溝通詢問，發(fā)現(xiàn)孩子上課聽課狀態(tài)不是很好，經(jīng)常上課不聽課。
我又繼續(xù)詢問，為什么上課不愿意聽課呢？
學(xué)生回答道，是老師講課太難了，簡單題都不講，我跟不上。所以呢，從我們最表面的學(xué)生成績下降，我們可以分析到深層次的原因，透過為什么，我們看見了肉眼所看不到的部分。
素材的組織
當(dāng)我們開始寫作的時候，面前有一大堆的原始素材。面對茫茫的素材海洋，我們應(yīng)該如何挑選素材？組織素材呢？
1.清晰你需要什么素材
主題直接影響了素材的選擇，比如主題是誠信，那應(yīng)該選擇最能體現(xiàn)誠信的素材。這里要注意，切記不要選擇主題不明確，模糊的素材，這會給你的文章打折扣。
2.素材的切割和拼接
一個素材是一個個體，一個素材和另一個素材想要產(chǎn)生連接，就要進(jìn)行切割和拼接，就好像舞臺劇的這一幕，需要轉(zhuǎn)場和過渡到下一幕一樣，轉(zhuǎn)場和過渡就需要考驗作者細(xì)膩的處理了。
素材的排列方式有很多種，有按照時間順序的，有按照因果順序的，比如我們常見的公眾號里面的文章，作者用一個素材接一個素材層層引入得出主題想表達(dá)的結(jié)論。這個過程，就好像推多米諾骨牌一樣，一層推倒一層，得出結(jié)論，最后完美串聯(lián)在一起。
最后，關(guān)于素材的切割，給大家分享一點：
素材的切割需要干凈，不拖泥帶水。跟主題無關(guān)的部分統(tǒng)統(tǒng)去掉，留下的素材的部分都是最精致，最貼切的。
好啦，我的分享就到這里！希望對大家有所幫助。
