【浙江2017年高考作文題目】

有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對(duì)此你有怎樣的思考？請(qǐng)對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說(shuō)。（自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文）

我們要讀有字之書(shū)，知識(shí)就是力量，科技就是生產(chǎn)力。經(jīng)歷了幾十年的改革開(kāi)放，我們感受到了知識(shí)與科技給人們帶來(lái)生活水平的提高與物質(zhì)的極大豐富。

我們要讀無(wú)字之書(shū)。時(shí)至今日，越來(lái)越多人的眼光已經(jīng)從一味地強(qiáng)調(diào)考上好的大學(xué)、學(xué)習(xí)管理知識(shí)，慢慢地多了對(duì)生活、對(duì)家庭的思考，開(kāi)始注重個(gè)人的行為修養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處事之智慧。

可我們知識(shí)與道理知道得夠多了，錢(qián)也夠用了，為什么我們還老是感覺(jué)不幸福呢？因?yàn)槔献痈嬖V我們，道可道，非常道。道不是永恒不變的，永恒之道在我們的內(nèi)心。

而我們的內(nèi)心由于之前的經(jīng)歷和創(chuàng)傷，缺什么想補(bǔ)什么。有人追求享樂(lè)，有人追求所謂的成功，有人想努力地融入某個(gè)群體。但是我們沒(méi)有智慧去看清內(nèi)心真正想要的是什么，然后遵從自己的內(nèi)心去生活;

我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大不夠穩(wěn)定，知道了要努力要上進(jìn)，知道了待人要友善，知道了不能隨便對(duì)愛(ài)人和孩子發(fā)脾氣，可我們就是做不到;

我們的內(nèi)心不夠松動(dòng)，學(xué)習(xí)了越多的知識(shí)，我們的思維越和邏輯越加固化，我們對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)越加固著。我們總是自信地對(duì)自己的判斷深信不疑，難以撼動(dòng)，出現(xiàn)了問(wèn)題第一反應(yīng)也是別人的錯(cuò)。尤其文化人，內(nèi)心往往很難聽(tīng)進(jìn)不同的聲音，各自有各自的專(zhuān)有頻道！

所以，我們的人生更重要的是要讀懂心靈之書(shū)。

我曾聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)，執(zhí)著于知識(shí)和方法，而沒(méi)有遵從自然規(guī)律，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，我們會(huì)永遠(yuǎn)停留在“術(shù)”，而離“道”越來(lái)越遠(yuǎn)。

就像一個(gè)人練武術(shù)，刀、劍、棍、棒、錘十八般武器樣樣都要學(xué)?？墒侨绻麤](méi)有內(nèi)功，學(xué)得會(huì)很辛苦、漫長(zhǎng)，擁有倚天屠龍刀也不一定能守住。

如果有內(nèi)功，即使沒(méi)有兵器，吹出去一個(gè)樹(shù)葉，一張紙片，一根繩子，也會(huì)變成利器。日后想學(xué)什么招數(shù)，再學(xué)，也許會(huì)四兩撥千金，非常容易，內(nèi)功通過(guò)利器發(fā)揮得更好。這個(gè)內(nèi)功為我們內(nèi)心的“道”。

我們舉個(gè)例子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)試教育和社會(huì)環(huán)境，父母?jìng)冎o孩子協(xié)助，不斷學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和道理。孩子3歲時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)3歲的養(yǎng)育技巧，6歲需要學(xué)習(xí)6歲的教養(yǎng)方法，12歲青春期需要學(xué)習(xí)青春期的應(yīng)對(duì)。

我們一顆恐懼、焦慮的心，總難安。教育過(guò)程中遇到問(wèn)題，我們的條件反射就是去到處尋找相應(yīng)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴，直接有效，短平快。

可是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們有解決不完的問(wèn)題？按下葫蘆起了瓢，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們就像消防隊(duì)一樣到處撲火。如此，未免活得太累。這不是我們想要的人生。

更重要的是：關(guān)于教育，門(mén)派林立，各執(zhí)一詞。有的專(zhuān)家說(shuō)：教育需要贊賞。馬上就有另一種：嚴(yán)師才能出高徒。有：要盡量滿(mǎn)足孩子的需求。又有：過(guò)多的自由是溺愛(ài)了孩子。有：孩子不能輸在起跑線。又有：孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)馬拉松。

到底誰(shuí)對(duì)？誰(shuí)錯(cuò)？

整個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，包括《易》和《道德經(jīng)》，無(wú)一不是在告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物是一直在變化的。我們經(jīng)營(yíng)事業(yè)、經(jīng)營(yíng)家庭，我們面對(duì)各種人事物，需要用心去察覺(jué)，去感受，用心去應(yīng)對(duì)。切不可固著于自己的觀點(diǎn)和準(zhǔn)則。

就像面對(duì)孩子的教育，世界上沒(méi)有任何一種方法，在任何時(shí)候適應(yīng)任何孩子。同樣的一件事，不同的人、不同的時(shí)間、不同的場(chǎng)景，所用的方法不一樣。

我們的確需要學(xué)習(xí)方法和道理，但主要靠的不是頭腦，不是知識(shí)和道理，是用心。需要父母有高度的覺(jué)察力，捕捉孩子當(dāng)下的發(fā)生。用心感受孩子的感受，放下自己的解讀，就會(huì)讀懂孩子，當(dāng)下采取的方法就是最好的。

面對(duì)鮮活的生命，沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出正確的答案。唯一需要我們有一顆溫暖、鮮活、開(kāi)放的心，隨時(shí)感知，時(shí)刻保持警惕與察覺(jué)去應(yīng)對(duì)！

于是，把有字的，無(wú)字的，心靈的這三本書(shū)都真正讀懂了，我們的人生自然游刃有余，無(wú)往而不利。

道可道，非常道。無(wú)論是經(jīng)營(yíng)事業(yè)還是經(jīng)營(yíng)家庭，出世或者入世，道只在我們心中。

我們需要更多地關(guān)注自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我正在連載的兩個(gè)系列——《從知道到做到》與《親子成長(zhǎng)》。