育兒篇 |英語神童計劃姿態(tài)

圖片發(fā)自簡書App

一、每天保證至少1小時英文輸入,可作為背景音樂輪播

二、每天保證至少30分鐘的英文語境參與

1父母最好提前把英文搞懂

2陪著寶寶一起看,給予必要的互動,讓寶寶打破實際和視頻節(jié)目的隔閡

3運用于生活中

三、父母

1父母提前看完節(jié)目,并搞明白其中意思,切分碎片看,不會有壓力感,不明白及時請教

2陪寶寶一起看視頻,給予互動

3生活中能運用的盡可能多的運用,用才是最好的學(xué)



提醒父母:

想像下兩年后,你期待孩子的英文是個怎樣的狀態(tài)?

會幾個單詞,還是形同母語?

花費同樣的時間,用的是同樣的資料,產(chǎn)生不同的效果,關(guān)鍵是看在運用過程是敷衍還是用心!

當(dāng)累了,想放棄的時候,請想象下兩年,三年,五年后孩子的樣子!




英語神童計劃資源要充分利用起來,每天聽至少10分鐘,把難得字母搞清楚,這樣方便和孩子做互動,可以幫助孩子更有效的熏陶學(xué)習(xí)!自己也能提高不少!關(guān)鍵還能幫助視頻節(jié)目到生活的切換,和實際生活聯(lián)系起來!

同時Ben的寶寶之所以口語那么流利,除了每天給他英文輸入外,我認(rèn)為Ben自身英文不錯能隨時進(jìn)行英文對話,英文情景創(chuàng)設(shè)有很大關(guān)系,所以盡可能父母也學(xué)一些,平時玩耍時可以用英文對話。

四、小學(xué)階段可以上線上外教課




Play along 01 catchup

World? family

Bunny:come on,everyone

Rabbit:Weekend? is so fun

一、Hello

hi froggy,bunny兔子(孩子用的多)

二、up? and down

Up the end Round

come on and play along with me

三、listen ,what is that

Look ,up the end,it's a bird 。it's sing

Come from the flowers .it's? a bees .it's buzzing.

What's busy buzzing? bee

Buzzing this way/that way

Buzzing? up? ,buzzing? down ,buzzing round

busy buzzing? bee

四、These are your hands/feet/fingers/toes

This is? your belly button

(今日:Play along 01 catchup 10'30)

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