最近一周，沒(méi)有寫(xiě)作。理由很多，借口不少。在這個(gè)過(guò)程中，最有趣（其實(shí)也是最煎熬的部分）是來(lái)自于外界和自己的問(wèn)題。例如，

寫(xiě)什么？給誰(shuí)看？有什么用？如果沒(méi)有讀者，文字還要繼續(xù)寫(xiě)嗎？

寫(xiě)作的時(shí)候能夠明顯的感覺(jué)到自己是被打破的，是可以被打破重塑的。不能夠?qū)懽鞯臅r(shí)候，往往是沒(méi)有力氣打破自己，或者說(shuō)沒(méi)有信心打破之后就是個(gè)好的自己。即便是雞湯文，自己也得是只“雞”，或者從哪里能借只雞來(lái)。小小的驕傲的我，不想寫(xiě)雞湯文，又寫(xiě)不出驚世駭作。

想起了大林老師跟我說(shuō)，不想寫(xiě)，覺(jué)得自己沒(méi)意思；王老師跟我說(shuō)，心累，沒(méi)有力氣寫(xiě)；今天阿信老師請(qǐng)伙伴回去思考“我不會(huì)寫(xiě)作”是誰(shuí)灌輸給你的……這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鼓勵(lì)真的對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，同時(shí)對(duì)我身邊的那些人來(lái)說(shuō)也很重要。我需要得到更多的鼓勵(lì)，也需要贈(zèng)予更多的鼓勵(lì)。

關(guān)于打破的問(wèn)題。有趣的是，大約是花了一些時(shí)間和力氣的，然后我的伙伴chris和shani好像才能夠看上去跟我正常對(duì)話。一旦正常對(duì)話，意外就出現(xiàn)，意外一旦出現(xiàn)，我自己就被打破并且重塑。這個(gè)過(guò)程并不是我熟悉的，我也知道很多人不熟悉，尤其不熟悉和自己在年齡背景上有巨大差異的人進(jìn)行交流。這種交流的基礎(chǔ)其實(shí)是存在的，每個(gè)人都追求真善美的東西。周末邀請(qǐng)兩位姑娘來(lái)吃飯，更輕松的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)我和童強(qiáng)原來(lái)在逐漸走向成熟的過(guò)程中最重要的功課竟然是，擺脫慣性，也就是打破和重塑自己。

有的文章我是真心喜歡的，自己寫(xiě)完了之后，還愿意重復(fù)的去閱讀，覺(jué)得也還可以。在這樣的情況下，自己越來(lái)越不能忍受寫(xiě)這種有感而發(fā)的東西，覺(jué)得跟自己的“水平”相距太遠(yuǎn)。這樣下來(lái)，就不動(dòng)筆了。后來(lái)連一兩片思緒都抓不住全部溜走了。等完全的溜走了之后，就感嘆不已，錯(cuò)失了繁花似錦還錯(cuò)過(guò)了真實(shí)。想起來(lái)，除了家人朋友為我留了一點(diǎn)點(diǎn)照片以外，幾乎所有的青春的記錄都被我殘忍的刪除了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我相信我還會(huì)越來(lái)越“青春”?，F(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)懊悔，大概是真的逝去了，那些記憶還有那些青春。

所以，如果說(shuō)青春是新陳代謝能力很強(qiáng)的話，老去就是新陳代謝變慢吧？！永葆青春，或者說(shuō)保住青春就是讓自己有覺(jué)知，更努力的去打破自己，更快速的打破自己，免得在假裝慢悠悠的日子里老去吧？我既想要青春的張揚(yáng)，又想要成熟的睿智，在這樣的情況下，大概只剩下不揭露真相吧！

春天到了，是個(gè)可以稍稍停息、駐足、賞花的日子。珍惜并友善對(duì)待那些一起賞花的人。

還有不懈寫(xiě)作；）