高中語文寫作文時,經(jīng)常用的一句話就是“守住心靈的一片凈土”,或許當(dāng)時是因為聽起來覺得文藝所以才常用,卻并不能體會此中的深意。步入社會,聲色犬馬,塵世喧囂,才發(fā)現(xiàn)守住心靈的一片凈土并非易事。近日讀周國平先生的《成長是一件孤獨的事》里邊關(guān)于獨處和孤獨的論斷頗為精彩,抄錄如下:
一、論獨處
1、獨處是人生中的美好時刻和美好體驗,雖則有些寂寞,寂寞中卻又有一種充實。獨處是靈魂生長的必要空間,在獨處時,我們從別人和事務(wù)中抽身出來,回到了自己。這時候,我們獨自面對自己和上帝,開始了與自己的心靈以及宇宙中的神秘力量的對話。
2、一切嚴格意義上的靈魂生活都是在獨處時展開的。和別人一起談古說今,引經(jīng)據(jù)典,那是閑聊和討論;唯有自己沉浸于古往今來大師們的杰作之時,才會有真正的心靈感悟。和別人一起游山玩水,那只是旅游。唯有自己獨自面對蒼茫的群山和大海之時,才會真正感受到與大自然的溝通。
3、人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。如果說不擅交際是一種性格的弱點,那么不耐孤獨就簡直是一種靈魂的缺陷了。
6、當(dāng)然,人是一種社會性的動物,他需要與他的同類交往,需要愛和被愛,否則就無法生存。世上沒有一個人能夠忍受絕對的孤獨。但是,絕對不能忍受孤獨的人卻是一個靈魂空虛的人。
世上正有這樣的一些人,他們最怕的就是獨處,讓他們和自己呆一會兒,對于他們簡直是一種酷刑。只要閑了下來,他們就必須找個地方去消遣。他們的日子表面上過得十分熱鬧,實際上他們的內(nèi)心極其空虛。他們所做的一切都是為了想方設(shè)法避免面對面看見自己。對此我只能有一個解釋,就是連他們自己也感覺到了自己的貧乏,和這樣貧乏的自己呆在一起是頂沒有意思的,再無聊的消遣也比這有趣的多。這樣做的結(jié)果是他們變得越來越貧乏,越來越?jīng)]有了自己,形成了一個惡性循環(huán)。
11、我需要到世界上去活動,我喜歡旅行、冒險、戀愛、奮斗、成功、失敗。日子過的平平淡淡,我會無聊;過的冷冷清清,我會寂寞。但是,我更需要寧靜的獨處,更喜歡過一種沉思的生活??偸腔畹棉Z轟烈烈熱熱鬧鬧,沒有時間和自己待一會兒,我就會非常不安,好像丟了魂一樣。我必須休養(yǎng)我的這顆自足的心靈,唯有帶著這顆心靈去活動,我才心安理得并且確有收獲。
13、如果沒有好胃口,天天吃宴席有什么快樂?如果沒有好的感受力,頻頻周游世界有什么樂趣?反之,天天吃宴席的人怎么會有好胃口,頻頻周游世界的人怎么會有好的感受力?
心靈和胃一樣,需要休息和復(fù)原,獨處便是心靈的休養(yǎng)方式。當(dāng)心靈因充分休息而飽滿,又因久不活動而饑渴時,它能最敏銳地品味新的印象。
高質(zhì)量的活動和高質(zhì)量的寧靜都需要,而后者實為前者的前提。
14、我天性不宜交際。在多數(shù)場合,我不是覺得對方乏味,就是害怕對方覺得我乏味??墒俏壹炔辉溉淌軐Ψ降姆ξ?,也不愿費勁使自己顯得有趣,那都太累啦。我獨處時最輕松,因為我不覺得自己乏味,即使乏味,也自己承受,不累及他人,無需感到不安。
20、閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,借此把人類創(chuàng)造的精神財富“占為己有”。寫作是與自己的靈魂交談,借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財富。信仰是與心中的上帝交談,借此積聚“天上的財富”。這是人生不可缺少的三種交談,而這三種交談都是在獨處中進行的。
二、論孤獨
14、無聊、寂寞、孤獨是三種不同的心境。
無聊是把自我消散于他人之中的欲望,它尋求的是消遣。寂寞是自我與他人共在的欲望,它尋求的是普通的人間溫暖。孤獨是把他人接納到自我之中的欲望,它尋求的是理解。
無聊者自厭,寂寞者自憐,孤獨者自足。
庸人無聊,天才孤獨,人人都有寂寞的時光。
無聊是喜劇性的,孤獨是悲劇性的,寂寞是中性的。
無聊屬于生物性的人,寂寞屬于社會性的人,孤獨屬于形而上的人。
11、一般而論,人的天性是不愿忍受長期的孤獨的,長期的孤獨往往是被迫的。然而,正是在被迫的孤獨中,例如牢獄和疾病之災(zāi),有的人的創(chuàng)造力意外地得到了發(fā)展的機會。強制的孤獨不只是造成了一種必要,迫使人把被壓抑的精力投于創(chuàng)作,而且我相信,由于牢獄或疾病把人同紛繁的世俗生活拉開了距離,人是會因此獲得看世界和人生的一種新的眼光的,而這正是孕育出大作品的重要條件。
不過,對于大多數(shù)天才來說,他們之所以陷于孤獨不是因為外在的強制,而是由于自身的氣質(zhì)。大體說來,藝術(shù)的天才,例如卡夫卡、吉卜林、多是憂郁型氣質(zhì),而孤獨中的寫作則是一種自我治療的方式。只是一開始作為一種補償?shù)膶懽?,后來便獲得了獨立的價值,成了他們樂在其中的生活方式。另一類思想的天才,例如牛頓、康德、維特根斯坦,則相當(dāng)自覺地選擇了孤獨,以便保護自己的內(nèi)在世界,可以不受他人干擾地專注于意義和秩序的尋求。
9、那些不幸的天才,例如尼采和凡高,他們最大的不幸并不在于無人理解,因為精神上的孤獨是可以用創(chuàng)造來安慰的,而恰恰在于得不到普通的人間溫暖,活著時就成了被人群遺棄的孤魂。
6、一個特立獨行的人而又不陷于孤獨,這怎么可能呢?然而盡管注定孤獨,仍然會感覺到孤獨的可怕和難以忍受。上帝給了他一顆與眾不同的靈魂,卻有賦予他與普通人一樣的對于人間溫暖的需要,這正是悲劇性之所在。
13、活在世上,沒有一個人愿意完全孤獨。天才的孤獨是指他的思想不被人理解,在實際生活中,他卻也是愿意有個好伴侶的。如果沒有,那是運氣不好,并非他的主動選擇。人不論偉大平凡,真實的幸福都是很平凡,很實在的。財富和事業(yè)只能決定一個人是否優(yōu)秀,不能決定他是否幸福。我們說貝多芬是一個不幸的天才,泰戈爾是一個幸福的天才,其根據(jù)就是在世俗領(lǐng)域的不同遭遇。
19、在我們的心靈深處,愛和孤獨其實是同一種情感,他們?nèi)缬半S形,不可分離。愈是在我們感覺孤獨之時,我們便愈是懷有強烈的愛之渴望。也許可以說,一個人對孤獨的體驗與他對愛的體驗是成正比的,他的孤獨的深度大致決定了他的愛的容量。孤獨和愛是互為根源的,孤獨無非是愛尋求接受而不可得,而愛也無非是對他人之孤獨的發(fā)現(xiàn)和撫慰。
33、從茫茫宇宙的角度看,我們每一個人都是無依無靠的孤兒,偶然地來到世上,又必然的離去。正是因為這種根本性的孤獨境遇,才有了愛的價值,愛的理由。人人都是孤兒,所以人人都渴望有人愛,都想要有人疼。我們并非只在年幼時需要來自父母的疼愛,即使在年長時從愛侶那里,年老時從晚輩那里,孤兒尋找父母的隱秘渴望都始終伴隨著我們,我們?nèi)匀黄诖改甘降奶蹛邸?/p>
另一方面,如果我們想到與我們一起暫時居住在這顆星球上的任何人,包括我們的親人,都是宇宙中的孤兒,我們心中就會產(chǎn)生一種大悲憫,由此而生出一種博大的愛心。我相信,愛心最深厚的基礎(chǔ)是在這種大悲憫之中,而不是在別的地方。譬如說性愛,當(dāng)然是離不開性欲的沖動和志趣的相投的,但是假如你沒有那種把你的愛侶當(dāng)做一個孤兒來疼愛的心情,我敢斷定你的愛情還是比較自私的。即使是子女對父母的愛,其中最刻骨銘心的因素也不是受了養(yǎng)育之后的感恩,而是無法阻擋父母老去的絕望,在這種絕望之中,父母作為無人能夠保護的孤兒的形象清晰的展現(xiàn)在了你的眼前。
16、愛和孤獨是人生最美麗的兩首曲子,兩者缺一不可。無愛的心靈不會孤獨,未曾體味過孤獨的人也不可能懂得愛。
18、孤獨源于愛,無愛的人不會孤獨。
也許孤獨是愛的最意味深長的贈品,受此贈禮的人從此學(xué)會了愛自己,也學(xué)會了理解別的孤獨的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛,從而為自己建立了一個珍貴的精神世界。
所以,關(guān)上一扇門,打開一盞燈,放下紛繁的事物,獨自靜靜,或翻開一本好書,聆聽一下靈魂的聲音,方得守住心靈的一片凈土。