今天是充實(shí)快樂(lè)的一天，現(xiàn)在我來(lái)講一講，今天發(fā)生最開(kāi)心的事情吧！因?yàn)槲覀兊募倨谧鳂I(yè)老師需要批改，有的時(shí)候老師要我們串發(fā)下去，誰(shuí)批誰(shuí)的都可以，好壞搭配批別人的卷子，今天還是照常，老師派學(xué)生把我們的語(yǔ)文冊(cè)子串發(fā)下去，然后老師迅速在就開(kāi)始講啦！老師講的很仔細(xì)，我們批的也很認(rèn)真，突然老師講到了abab式詞語(yǔ)的那個(gè)地方，abab式詞語(yǔ)當(dāng)然很簡(jiǎn)單啊，切磋切磋，掌握掌握，還有很多很多的詞語(yǔ)，但是以前我們班有一個(gè)學(xué)生寫小狗小狗，這算abab式的詞語(yǔ)嗎？老師今天講了一下，說(shuō)，以后假如說(shuō)要寫切磋切磋，掌握掌握這樣的詞語(yǔ)，那就不算是abab式詞語(yǔ)，大家以后要寫的話，就寫小狗小狗，小貓小貓，小馬小馬，小雞小雞，小鴨小鴨，我們大家都笑噴了，但是錯(cuò)的那個(gè)同學(xué)還在笑，真是太不要臉了，說(shuō)到aabb的時(shí)候，老師說(shuō)，以后什么年年歲歲，紅紅火火都不要寫了，寫狗狗貓貓，雞雞鴨鴨，馬馬驢驢，多好??！結(jié)果我們大家都笑噴了，那個(gè)錯(cuò)的同學(xué)還在笑，唉，這是什么人吶？說(shuō)完，老師還瞅了那個(gè)同學(xué)一眼！

我以后可要好好學(xué)習(xí)，可不能淪落到寫小貓小貓，小狗小狗，小雞小雞，小鴨小鴨這樣的下落??！