法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)：
我思故我在。
我國(guó)圣人孔子說(shuō)：
學(xué)而不思則惘。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎。
陳果老師說(shuō)：
反思自我時(shí)展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。
在教學(xué)過(guò)程中，我們要常于反思。反思，讓人成長(zhǎng)更快。
近段時(shí)間我上了兩次公開(kāi)課。按照我們學(xué)校的要求，進(jìn)入學(xué)校不滿三年的教師，每學(xué)期必須上三次公開(kāi)課。這是我第五個(gè)學(xué)期的公開(kāi)課了。
由于有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的公開(kāi)課上的也比較滿意，感覺(jué)是一次比一次好。
首先，上課的整個(gè)過(guò)程，我的教學(xué)思路很清晰，主要知識(shí)點(diǎn)銘記在我心里，幾乎不用看課本和課件，所以教學(xué)過(guò)程比較流暢，整個(gè)教學(xué)過(guò)程基本能按照自己預(yù)想的那樣順利的進(jìn)行著。
其次，在上課過(guò)程中跟學(xué)生互動(dòng)也比較多，善于通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題，時(shí)不時(shí)還單獨(dú)提問(wèn)學(xué)生。
由于這個(gè)學(xué)期接手的班級(jí)全部是新班級(jí)，對(duì)學(xué)生也沒(méi)什么了解。所以提問(wèn)的時(shí)候我也盡量挑選認(rèn)真聽(tīng)講，表現(xiàn)比較好的同學(xué)提問(wèn)，所以他們基本能回答出我的問(wèn)題。在他們回答問(wèn)題之后，我不忘及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和掌聲。
在提問(wèn)的過(guò)程中，我也注意到了一些細(xì)節(jié)，比如，我是看著學(xué)生直接叫出名字而不是學(xué)號(hào)，而且特意不看講臺(tái)上的座位表，在叫學(xué)生名字的過(guò)程中還表現(xiàn)出我對(duì)這個(gè)名字很感興趣，稱(chēng)贊這個(gè)名字起得很好。
就這一點(diǎn)細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生就覺(jué)得很驚訝，跟我反應(yīng)到：“老師剛上我們班的課，居然記得我們的名字！”其實(shí)在上課之前我是下了點(diǎn)功夫記住他們的名字啦。
由于上課過(guò)程中我基本做到脫稿，也就是基本不用看課本和課件，這樣我就能把更多的時(shí)間和精力用在關(guān)注學(xué)生上，能夠根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整策略。所以，整節(jié)課下來(lái)，大部分學(xué)生都能夠積極參與課堂，課堂氣氛也相對(duì)比較活躍。
最后也是最重要的，整個(gè)上課過(guò)程我基本感覺(jué)不到什么緊張，而且能夠盡量的活躍課堂氣氛，適當(dāng)增添學(xué)生感興趣的課外知識(shí)（為此還特意查閱了《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等資料），感覺(jué)課堂盡在自己的掌控之中，正如有些老師評(píng)價(jià)的：能夠做到收放自如，隨心所欲。
總結(jié)起來(lái)，這兩次的公開(kāi)課比之前有進(jìn)步的原因主要有幾點(diǎn)：
一是課前準(zhǔn)備相對(duì)充分。從課件到教案，再到課前演練都下了不少功夫，可以說(shuō)對(duì)教學(xué)內(nèi)容比較熟悉。只有足夠熟悉了，才能把更多的精力放在關(guān)注學(xué)生身上，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)
二是我的教學(xué)水平在不斷提高。經(jīng)過(guò)將近兩年的教學(xué)實(shí)踐，我的教學(xué)能力、課堂組織能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等各方面都有所提高，再也不是剛?cè)虢處熜袠I(yè)時(shí)的小白了。
三是來(lái)聽(tīng)課的老師不是很多，也就10個(gè)左右，而且多是本科組的老師，大家比較熟悉，這給我的壓力少了很多，讓我能夠更自然的發(fā)揮。
最后一點(diǎn)，我覺(jué)得也是最重要的，就是這兩年我一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，自己也像學(xué)生一樣充滿好奇，不斷探索和求知。一顆從未停止學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的心，無(wú)形中就會(huì)散發(fā)著一種力量和魅力，感染著學(xué)生。令我印象特別深刻的是，當(dāng)我在課堂上就著課本知識(shí)延伸到課外知識(shí)時(shí)，一雙雙充滿好奇和渴望的眼神都集中到我身上……
總之，每一次的進(jìn)步絕不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的積累，不斷的反思逐漸進(jìn)步的。只有不斷地學(xué)習(xí)和反思，不斷地豐富自己的學(xué)識(shí)，在課堂上才能隨心所欲，信手拈來(lái)，才能將知識(shí)點(diǎn)講解得更加形象生動(dòng)有趣，才能更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：
反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。
要給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水。所謂：教學(xué)不息，學(xué)習(xí)不止，反思不斷！
