【100天崔律閱讀營·Day1日志】

這是2019年4月23日“100天崔律閱讀營”之“1.1 開營” 的學習日志。
今日作業(yè)：《奇特的一生》

1.我的閱讀理解作業(yè)：

【原文】

制訂年度計劃或月計劃時，不得不依靠過去的經驗。例如我計劃要看一本什么書。根據老經驗我知道，我一小時能看20～30頁。我就根據這個老經驗來制訂計劃。至于數(shù)學，我計劃每小時看45頁，有時更少。
所有看過的東西，我都要仔細研究。怎么研究？如果一本書談的是我不大了解的新東西，我就盡量做摘要。凡是比較重要的書，我都盡量寫一份評論性的簡介。根據以往的經驗，需要做這些工作的書，可以定出一定的量。
如果認真辦事，實際工作時間對預定工作時間的誤差一般為10%。需要做摘要評論的書，常常沒有完成預定的數(shù)目，落下很多。興趣往往轉到別的事情上去了，欠了很多債，一下子還清又不可能，結果就完不成計劃。有時候，完不成計劃是由于工作精力暫時衰退。完不成計劃也有外界的原因。但不管怎么樣，我知道，我的工作有必要做計劃。我以為，我所取得的成就，有許多是靠了我的方法。

柳翁會依靠過去的經驗來制定月計劃和年度計劃，例如他會記錄閱讀不同類型書籍需要花費多長時間，這樣在制定計劃的時候就能以此為依據預估任務完成所需的時間。同時，柳翁在制定計劃時也會考慮到實際工作時間和計劃時間的誤差（~10%）。

對柳翁來說，完不成計劃可能有幾大原因。

• 一是興趣轉移。
• 二是精力下降。
• 三是外界的原因，比如環(huán)境影響以及他人的打擾等。

即使如此，柳翁也認為做計劃是非常有必要的，并且直接影響了他所取得的成就。

柳翁舉了一個自己興趣轉移導致完不成計劃的例子。他的學習方法之一在于仔細研究所有看過的東西。對自己不太了解的新東西制作摘要；針對比較重要的書籍，寫簡介，評價書籍的觀點。同時，考慮到作這些事情都需要花費時間，所以會預先定一個適合自己的限額。然而，即使制定了這樣的計劃，有時也會因為興趣轉移到其他事情上導致沒有完成預定的、需要制作摘要和評論的書籍的閱讀。

2.我今后的行動計劃：

1）堅持記錄“事件+時間”，這樣能夠清楚地知道做各類事情需要多少時間。
2）將常規(guī)事件及所需時間制作成表格的形式，并且放到制定周計劃或月計劃的文件夾，便于查詢。
3）專門記錄書籍閱讀的信息及時長，并且標注書籍類型，計算閱讀速度，日后可以歸納不同類型書籍的閱讀速度，便于制定計劃。

3.我的疑問(周六答疑)：

無

4.其他想說的話(如有)：

雖然4月23日閱讀營就開課了，但是直到6月5日晚上才開始聽1.1開營課，這是因為之前很長一段時間內都在“知難而退”，害怕困難、逃避困難。

現(xiàn)在我決定降低標準，先完成“直播間聽課→寫學習日志→次日回聽課程（或當日回聽課程）”，再增加“打卡區(qū)互動和點贊”和“提高學習日志的標準”等目標。相信從2018年1月我能做到的學習模式，我現(xiàn)在還是能夠做到，先完成再完美。