和曾經(jīng)的一位學(xué)生通話時(shí)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)。小伙子就讀于沿海城市一所大學(xué)，我們的談話從一開(kāi)始的歡快到有些沉重……

大一的學(xué)生已有自己的見(jiàn)解了。小子在思考畢業(yè)后的去留問(wèn)題：父親希望他畢業(yè)后回家鄉(xiāng)一起經(jīng)營(yíng)家族企業(yè)；小子想趁年輕去別家公司鍛煉或者自己開(kāi)家小店的同時(shí)還可以外出兼職多些積累，為將來(lái)儲(chǔ)備資金。我非?？隙ê⒆拥南敕?，這已經(jīng)不是我當(dāng)年見(jiàn)到的那位眼里只有游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，叛逆，各種鬧的令人頭疼的熊孩子。跳出舒適區(qū)，到公平的環(huán)境下，脫離了熟人的關(guān)照，接受從基層開(kāi)啟新體驗(yàn)是最能得到鍛煉。天道酬勤！只要有心，勤勞，肯學(xué)，一定大有收獲。

早戀，玩游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，以家人為敵，全身像長(zhǎng)滿了刺的刺猬隨時(shí)可以發(fā)起進(jìn)攻扎人。一個(gè)人，無(wú)論你多折騰，只要你能聽(tīng)進(jìn)哪怕一句勸，再自我反思都有咸魚(yú)翻身的機(jī)會(huì)。這就要看自己有沒(méi)有慧根和福氣了，也不是每個(gè)孩子都能積極配合，執(zhí)迷不悟，頑固不化的也只能等將來(lái)有朝一日讓社會(huì)這個(gè)大家庭再教訓(xùn)了。

小子和大哥年紀(jì)相差10歲，家庭經(jīng)濟(jì)優(yōu)越，早婚的父母感覺(jué)無(wú)聊需要孩子再讓家庭活躍熱鬧起來(lái)，于是就有了他。生來(lái)容易，養(yǎng)兒不易。已經(jīng)幸福慣了的媽媽，無(wú)法從每日的晚睡晚起，麻將，唱歌跳舞……等等逍遙的氛圍中抽身，二寶的命運(yùn)注定要有別于大哥了。很快七大姑八大姨來(lái)幫忙帶娃，到了上小學(xué)的年紀(jì)直接交給托管阿姨，周末接回家。缺乏溝通，越來(lái)越叛逆，初中靠關(guān)系進(jìn)了一家不錯(cuò)的私立學(xué)校，孩子性格不適合寄宿，學(xué)校生活差點(diǎn)毀了一生。中考成績(jī)不理想，高中就讀于普通學(xué)校，好歹還是有學(xué)上了。

孩子其實(shí)內(nèi)心害怕孤獨(dú)，心理缺愛(ài)，我的耐心和愛(ài)心在他身上發(fā)生了變化。高二下開(kāi)始認(rèn)清了談戀愛(ài)是因?yàn)橄胝胰苏f(shuō)話排解憂愁，交往后發(fā)現(xiàn)這不是自己想要的女孩，果斷結(jié)束這場(chǎng)還沒(méi)陷的太深的戀情。也看清了游戲的乏味，在最后的沖刺階段，腦里眼里只有學(xué)習(xí)，拼盡全力！結(jié)局還算安慰，世上本沒(méi)有路，只是走的人多了就變成了路。今后的路只能靠自己去闖！也許兒時(shí)的傷會(huì)隨著學(xué)校新生活的充實(shí)和知識(shí)面的拓展而慢慢療愈吧？時(shí)間會(huì)給出答案！

我們夫妻都特別愛(ài)孩子，關(guān)于要不要二胎這個(gè)問(wèn)題，也是想了好久，最后決定與其都不能周全不如優(yōu)生優(yōu)育，一個(gè)也挺好！二寶的到來(lái)應(yīng)該是輕松而不是壓力下的所為，才能家庭和諧美滿！

一些個(gè)人體會(huì)總結(jié)給家長(zhǎng)朋友參考：

1.優(yōu)生優(yōu)育

2.高齡產(chǎn)婦要慎重

3.盡可能母乳喂養(yǎng)

4.有條件的盡量自己帶娃

5.遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，警惕散光和弱視

6.控制好情緒，別遷怒

7.關(guān)注安撫好大寶的心情，別讓大寶覺(jué)得自己被冷落，是個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的娃

8.培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，從小開(kāi)始，從父母做起，言傳身教

9.遠(yuǎn)離暴力，不健康娛樂(lè)節(jié)目

10.多接觸大自然

柏拉圖說(shuō)：“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向?！币龑?dǎo)孩子轉(zhuǎn)向：“愛(ài)，善，智慧！”每一個(gè)孩子都是家庭的希望，靜待花開(kāi)，一邊育，一邊養(yǎng)，愿天下父母都能擔(dān)起這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。愿二寶都能被善待！

我是琳姐陪你讀書(shū)，育兒，談人生！