專業(yè)的人，是怎樣去做專業(yè)的事？

2017年9月，我加入了一家網(wǎng)絡(luò)安全初創(chuàng)企業(yè)，負責(zé)研發(fā)部下的產(chǎn)品組工作，因為是初創(chuàng)企業(yè)，所以跟產(chǎn)品相關(guān)的任何事情，都是我們組的職責(zé)，比如：競品分析、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品視頻、產(chǎn)品白皮書、產(chǎn)品文檔、產(chǎn)品培訓(xùn)、產(chǎn)品畫冊、公司官網(wǎng)等等，相當于承擔(dān)了成熟企業(yè)中的Product、Go-To-Marketing和Marketing三個部門的職責(zé)，當然我們沒有他們那么專業(yè)、那么細分。

我們是一個3人的小團隊，由文案、UI設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理（me）組成。這也是我第一次從基層員工走向管理崗位，我知道之前的項目管理經(jīng)驗并不能讓我成功的當一名管理者。

管理方面，如：如何創(chuàng)建及管理一個新團隊，我曾向精通IT方向的高級職業(yè)咨詢師馬華興老師請教。

產(chǎn)品方面，如：競品分析、產(chǎn)品Roadmap以及產(chǎn)品生命周期管理，我向我的前同事（好友Tony）請教，我們電話聊了一個多小時。

文檔方面，我參加了起點學(xué)院的10天掌握產(chǎn)品經(jīng)理必備7大文檔的線上課程。

以下截圖是馬華興老師針對“如何創(chuàng)建新的部門和團隊問題”給我的專業(yè)指導(dǎo)，已經(jīng)聯(lián)系馬老師得到他的授權(quán)，可以將這些文字展示在本篇文章中。

（馬華興：如何創(chuàng)建新的部門和團隊）

我一直相信一個真理，就是專業(yè)的人做專業(yè)的事，這也是我寫這篇文章想要表達的觀點。做事的思路方法對了，就成功了一半。通過馬老師的方法，僅僅用了3個月左右，我們的團隊完成了初期的職責(zé)界定、工作流程固化……所有產(chǎn)品相關(guān)的工作都有條不紊的進行著，得到了Boss和同事們的一致認可。

后來，Boss再次創(chuàng)業(yè)時，依然向我發(fā)起了邀請，這是后話。因為家庭的原因以及想在年輕的時候多積累和實踐，所以暫時婉拒了管理崗。

專業(yè)的人做專業(yè)的事，可以從兩個角度理解：

向某個領(lǐng)域頂尖的人或企業(yè)學(xué)習(xí)；

自己專攻一個方向，成為這個領(lǐng)域里頂尖的人。

向某個領(lǐng)域頂尖的人或企業(yè)學(xué)習(xí)

我們的時間和精力是有限的，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的知識，不但可以節(jié)約我們的時間，而且可以學(xué)到具有專業(yè)水準的知識。我一直在想，為什么很多年前，我的進步很慢，那是因為很多知識我們都獲取不到。知識共享的年代、知識付費的年代，人們更愿意去分享自己的知識，這幾年我成長的特別快。

有時候，我們會遇到一些深奧的知識點，這些知識點已經(jīng)超出我們現(xiàn)有的認知，我的辦法就是第一遍看不懂看第二遍，甚至第三遍，慢慢的就能理解這些深奧的知識點。

下圖是我這幾年一致關(guān)注和學(xué)習(xí)的專家及企業(yè)，看看有沒有你想深入了解的？也希望大家可以向我推薦值得關(guān)注的人和企業(yè)。

（向?qū)＜覍W(xué)習(xí)腦圖：沈子硯繪制）

那么，我們?nèi)绾握业较嚓P(guān)專業(yè)領(lǐng)域的牛人呢？

LinkedIn、Google、Facebook、Twitter

行業(yè)論壇、行業(yè)大會演講嘉賓、名企高管、導(dǎo)師、學(xué)長

買書，根據(jù)書里的參考文獻進行選書

知識付費

一個人如果足夠有名，那么你一定會看到他。

?

成為某領(lǐng)域里頂尖的人

首先需要找到自己的優(yōu)勢，我比別人更優(yōu)秀的能力是什么？在哪些方面我可以給企業(yè)帶來比別人更高的價值？

自我分析找準方向后，我們就可以在這個方向深耕。比如，我自己的優(yōu)點是：分析能力強、執(zhí)行力強、學(xué)習(xí)能力強，我希望把這些能力集中在設(shè)計企業(yè)級的產(chǎn)品上。同時隨著年齡與經(jīng)驗的增長，以后還可以做一些企業(yè)咨詢方便的工作，寫PPT也是我的強項之一。

當別人在為30歲、35歲而焦慮、迷茫時，我按部就班的向自己設(shè)定好的路線前進。

（職業(yè)規(guī)劃圖：沈子硯繪制）

以上，是我對專業(yè)的人做專業(yè)的事這句話的理解，歡迎批評指正。