? ? ? ? 理解孩子然后愛孩子

? ? 昨天晚上發(fā)生了一件事，使我悟出了一個道理，能被人理解心里就像喝了蜜一樣。

? ? 昨天到了晚上孩子的作業(yè)沒寫完，我在那兒又是講道理又是嘮嘮叨叨，孩子也不聽，一直在看電視。最后我下了通牒，不寫完作業(yè)今天晚上不能睡，然后強行關上電視讓孩子去寫作業(yè)。過了一會兒，孩子哭哭啼啼的出現(xiàn)在我面前，然后對我開始控訴，媽媽總是冤枉他。這個時候我一聽樂了，這都是哪跟哪的事兒啊，你不寫作業(yè)跟我冤枉你有什么關系呀！我沒生氣，把孩子拉過來坐到我身邊，就問：“媽媽哪里冤枉你了呀，你不跟我說我還不知道呢！來，孩子咱倆聊聊?！逼鋵嵨抑朗撬幌雽懽鳂I(yè)。孩子就說：“媽媽你總是說我惹你生氣，把你氣的心疼，我都沒有惹你生氣。”這時候委屈的淚水刷刷地流下來。我說：“孩子就像你今天不寫作業(yè)，媽媽覺得你做的不對，讓你寫你又在這發(fā)脾氣，媽媽就很生氣?！蔽矣珠_始了喋喋不休。這個時候爸爸站在一旁說：“能不能讓我說句話呀?！眲傞_始我說："你去一邊兒別說話。”然后想了想不對，我馬上改正，讓爸爸發(fā)表意見。爸爸說：“今天我說句公道話啊，作業(yè)寫不完，不能完全怪孩子。今天白天你去上班我去辦事情，下午你又帶著孩子直接出去，然后很晚才回來，咱們倆都沒有盡到提醒的任務，你讓一個八歲的孩子自覺的去學習可能嗎？”孩子這個時候眼神都亮了，臉都繃不住的笑了，我馬上承認錯誤，確實是媽媽今天失職了，明天媽媽一定做好，這個時候孩子心里樂開了花，。孩子被理解了，態(tài)度也變了，拉住了我的手。我告訴孩子，明天早上必須把今天的作業(yè)補上，以后當天的作業(yè)一定要當天完成，孩子也爽快的答應了，我朝爸爸也伸出了一個大拇指表示佩服，一場戰(zhàn)爭轉化成了親子間的互動與理解，我的心里也舒暢極了。

? 所以人一定要通過學習改變自己對事物的看法，提高自己的認知，才能有正確的語言和行為，把自己的家庭關系搞好，把親子間的關系也搞好，家里邊的氛圍也融洽了。