這是小女在學(xué)校參加演講比賽時(shí)寫的一篇演講稿，內(nèi)容是推薦一本書。書是寒假時(shí)我推薦給她讀的，她很喜歡。我們一致決定推薦這本書。在這里，也把這本書推薦給所有的家長(zhǎng)們。

演講稿她寫了兩遍，我?guī)椭薷牧藘杀?，最后才成為現(xiàn)在的樣子。還感謝班主任老師的指導(dǎo)。

《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感：在困境也要保持樂觀

寒假的時(shí)候，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。講的是日本的一個(gè)八歲的小男孩被媽媽送到了佐賀鄉(xiāng)下的外婆家的故事。

剛拿到這本書的時(shí)候，我問爸爸：“這是一本什么書呀？”爸爸說：“這是一個(gè)在困境中也要保持樂觀的故事。這個(gè)超級(jí)阿嬤可厲害了。你要認(rèn)真讀哦”

我心想：到底有多厲害呢？爸爸的話勾起了我的好奇心。于是，在寒假的時(shí)候，我第一時(shí)間就把這本書讀完了。

當(dāng)時(shí)的日本，物資都很匱乏，人民的生活也很窮困，母親就把8歲的孩子送到鄉(xiāng)下的外婆家寄養(yǎng)。在艱苦的日子里，樂觀的阿嬤卻總有很多神奇的辦法讓生活不至于那么糟糕，家里面始終洋溢著歡樂的笑聲和溫暖。

比如說，阿嬤會(huì)在家旁邊的小河里放一根木棒，可我們哪里想得到，這是阿嬤用來攔截上游漂流物的法寶。阿嬤會(huì)把攔下來的樹枝和木片曬干后當(dāng)柴燒。不僅如此，上游還有個(gè)菜市場(chǎng)，像尾部開叉的胡蘿卜啊，畸形的小黃瓜啊，這些不好賣掉的菜，都會(huì)被扔進(jìn)河里，然后被阿嬤的的木棒攔住。

如果我們和阿嬤生活在一起，我們會(huì)聽到阿嬤說“開杈的胡蘿卜切成小塊煮出來味道一樣啊，彎曲的小黃瓜切成絲用鹽腌，味道也不錯(cuò)哦”；還有一些壞的水果被扔掉了，其實(shí)切掉壞的部分還可以吃的。

更有趣的是，阿嬤還說菜市場(chǎng)有一點(diǎn)也不好。今天想吃黃瓜，上面還不一定扔呢。真是一個(gè)樂觀無比又超有趣的超級(jí)阿嬤。

這個(gè)故事我是笑著讀完的。阿嬤的生活那么困難，可是一點(diǎn)也不灰心喪氣。她總是有很多辦法，每天都很開心快樂。

這個(gè)故事也讓我明白，無論我們的生活環(huán)境是富有，還是貧窮，都要樂觀地面對(duì)每一天的生活，遇到了問題，就要積極地去思考解決問題的方法，不要一遇到困難就消極悲觀。

其實(shí)，我也是一個(gè)不那么自信的孩子。有時(shí)候，學(xué)習(xí)上遇到了困難，成績(jī)沒考好，也會(huì)悶悶不樂的，也會(huì)有些懷疑自己。然后爸爸和媽媽都會(huì)開導(dǎo)我，告訴我一次失敗并不是一件壞事，失敗會(huì)讓我積累成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們更清楚地發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后努力去改正、去克服。爸爸還用《佐賀的超級(jí)阿嬤》里的一句話鼓勵(lì)我“別太用功了，太用功會(huì)變成書呆子的”。

我想說，老爸啊，你這是在鼓勵(lì)我嗎？

最后，我想向所有的同學(xué)推薦這本書。讀完這本書，你不僅能收獲笑聲，更能收獲一種積極樂觀的精神。而且，這可是一本超級(jí)暢銷書哦。我還給這本書想了一句推薦語(yǔ)：超級(jí)阿嬤，超級(jí)好書。

大家一起來讀吧。

謝謝大家！