從一開始抱著以“毫無頭緒”地閱讀——一字不差反復(fù)閱讀——每一篇文章都碼一遍——寫感想或留言，這種遞進(jìn)式的進(jìn)步，當(dāng)中每一個(gè)跨度其實(shí)都是建立在，不斷地在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的“焦慮”——繼續(xù)“死磕”——“恍然大悟”，在恍然大語的那一刻所帶來“快感”，也就是這種來之不易的“快感”，讓我們有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，其實(shí)更多是看到我們自己在進(jìn)步！

? ? ?從某種程度上來分析，這種進(jìn)步所帶來的“快感"對(duì)一些剛剛學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的人來說，其實(shí)也是很短暫的，就是從來沒有在這項(xiàng)技能上獲得過很大的”回報(bào)“，因?yàn)閴焊恢肋@個(gè)技能即使學(xué)會(huì)能干什么，在將來可以解決什么問題或者現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，這個(gè)技能賺多少錢？換個(gè)角度來說，這種的快感”更多對(duì)一些人來說只是短暫地獲取了一些”快感“ ，很容易被一些能快速 獲得”快感“地項(xiàng)目淹沒，假設(shè)，在我們這一輩子都不需要為了生活所必須的“金錢”考慮前提下，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與唱歌，泡吧，搭妹，反正各種玩之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)問一下你會(huì)怎么選擇？絕大多數(shù)人肯定選著玩了，誰會(huì)選擇面對(duì)著電腦，面對(duì)著枯燥乏味課本去學(xué)習(xí)呢？而且學(xué)習(xí)時(shí)所要承受的“痛苦“從時(shí)間 上來說肯定比”快感 “來得要長很多！那么你真正想清楚了，你學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的目的到底是為了什么嗎？