早起的這個10歲男孩好像被一種悲觀的情緒籠罩了！他穿著睡衣愣愣地坐在餐桌旁，我的對面。眼光呆滯--昨晚那個在外面跟我們幾個他的大朋友聚餐時的活靈活現(xiàn)蕩然無存……我跟他說話，他說不想理我。我管住自己，只是專注地緘口陪伴。接著，他忍受不了沉寂，開口了，是一通忤逆的話語。是上天安排了這個年紀(jì)的孩子只會這樣跟父母對著干而來考驗教育我們彼此嗎？必須接納臣服！想想以前幾年天不怕地不怕的我，遇到這樣的情況完全被自己的恐懼和挫敗感籠罩，說教個沒完沒了，直到跟孩子發(fā)生口角和沖突。這些日子，我變了，工作都可以辭了（自打大學(xué)畢業(yè)我還沒停止過工作呢?。┻€有什么不能放下呢？！陪伴成長，也是在補我快餐生活的課吧！

回憶《正面管教》里的方法，這些知識我學(xué)了不少，但是，總是要用的時候不知選哪個...嗨！我原來是紙上談兵的典范??！突然靈光乍現(xiàn)，我可以給他溫和而堅定地提個要求！于是我放慢語速，放低聲音“亮，現(xiàn)在9:32分，你在10點前換洗完畢，然后完成學(xué)習(xí)任務(wù)，咱們中午計劃照常進行；否則咱們就沒法去了！”又一通對著干，這一天要考驗我的耐心多少次呀？這么考驗，我很快就能過關(guān)了吧！YEAH！?。?/p>

就在我起身挪動幾步的功夫，孩子痛苦地180度大轉(zhuǎn)彎“媽，我去換衣服！”--yeah！再次用我的耐心，溫和而堅定贏得這個轉(zhuǎn)變！盡管離目標(biāo)還是路漫漫，比起靠懲罰和沖突解決問題強百倍，關(guān)鍵是沒有帶來更多問題和傷害！這個“正面管教”的案例并不完美，但是已經(jīng)在路上了！為自己喝彩！