開始回學(xué)校了，然后家訪，從這個山頭到那個山頭，我所看到的和聽到的，都比我想象的糟糕。
我們從山下往山頂走，好多學(xué)生都沒有在家，挖土豆或者去割草了，農(nóng)村孩子的假期就是這樣的，沒有培訓(xùn)班上，只能干活了，還好總比在家打游戲看無聊的電視劇好的多。
一路問著路走，走到半山腰，那里是村小教學(xué)點，我第一次見這里的村小教學(xué)點，只有一棟兩層的教學(xué)樓，教師宿舍是土房子，還開好大的裂，聽說下雨天會漏雨，旁邊有個嶄新的基督教堂，學(xué)校門口是一顆超大的板栗樹，聽說是神樹，令這個荒涼的村小更加的詭異?？吹竭@個學(xué)校，我內(nèi)心很震驚，但是同行的老師告訴我，這都算好點的了，還有更差的，心情很復(fù)雜，只感嘆村小的老師更加不容易。
走到小學(xué)附近，遇到兩只特別兇的狗，嚇?biāo)牢伊?，還好同行的男老師走在我前面，狗叫的厲害，主人家出來管狗，進(jìn)去之后，剛好是我們要去的一個同學(xué)家，是漢族，家長很熱情，做了午飯讓我們吃，很感激，那時已是下午兩點，真的餓了。
吃了午飯，休息片刻，我們繼續(xù)趕路，到達(dá)山頂，這是一個苗寨。
到達(dá)村里，去到一個學(xué)生家，家長沒在家，只有一個弟弟在家，讀五年級，是個很聰明可愛的孩子，他的漢語說的很好，他說的很慢，我想他是努力說好漢語吧！他帶我們?nèi)ゴ謇锏拿總€學(xué)生家，很有愛的小朋友，我很喜歡他，他叫楊志。
他帶我們?nèi)サ暮芏鄬W(xué)生家，都基本沒人在家，有的學(xué)生已經(jīng)輟學(xué)出去打工了，有的學(xué)生去山上干活了，遇到一些老年人，都是說苗語，還好有楊志小朋友給我們翻譯。一路也問了他很多問題，他說他學(xué)習(xí)有點好，超級可愛，我告訴他我是中學(xué)的老師，叫他努力學(xué)習(xí)，等他上初中我們會再見，我可能也會是他的老師，他說他一定努力，這是我們的一個約定。
一直到晚上我們才下山，路上，同行的年長的老師和我說很多關(guān)于這里的苗族的生活和他們的傳統(tǒng)習(xí)俗，雖然現(xiàn)在國家政策挺好，但是他們還沒有跳出傳統(tǒng)習(xí)俗，生活狀況很不好，學(xué)生也挺不容易，湯敏老師說，扶貧先扶志，確實是這樣，希望有一天他們能改變觀念，希望他們都變好。
家訪一整天，考慮到我是女老師，和我同行的兩個男老師去哪里都帶著我，因為山路太多，不是很安全，感謝我的兩個紳士男同事。
家訪一整天，有很多東西刺痛內(nèi)心，不做一個努力的老師良心不安，盡我所愛去愛孩子。
今天看了彩霞的簡書，她告訴她的孩子:你們負(fù)責(zé)茁壯成長，我負(fù)責(zé)陽光雨露。很喜歡彩霞，也很想自己是這樣一個充滿正能量和愛的老師。
