當(dāng)他是老師的時(shí)候格外認(rèn)真

最近有點(diǎn)小情緒，不想上學(xué)，也會(huì)有各種借口，比如說我同學(xué)不給他玩，老師批評(píng)了他，我還是想和奶奶回鄉(xiāng)下，你可不可以早點(diǎn)來接…………各種小揪揪，我也是默默的聽………

在他的訓(xùn)練閱讀繪本，我們每天學(xué)的就是管理自己的情緒，叫叫在學(xué)校遇到的各種問題他是怎么應(yīng)對(duì)的，今天我們就互換的角色，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，無論他怎么說我哪里畫的不好我都虛心的接受，我都不斷的表達(dá)，我接受老師的意見，我依然喜歡趙老師，他很開心(*^ω^*)，在走的時(shí)候，他沒有了煩惱，我知道了，老師的批評(píng)是為了他好！

每天都要向陽生長

大崽，我還沒有起床就到學(xué)校去了，這個(gè)學(xué)期成長了不少，有責(zé)任，有自己喜歡的專業(yè)，也有一定要證明和不辜負(fù)的老師的期望！所以會(huì)努力的堅(jiān)持做自己！加油

好好反思這段時(shí)間自己的工作有點(diǎn)點(diǎn)走心了，把狀態(tài)拉回來，我一定可以，想孩子們學(xué)習(xí)！