起題“蠅吟微語(yǔ)”，喻指像我這種如蒼蠅般，丑陋且不引人注意的人的無(wú)端沉吟，亦即碎碎念，講得體面點(diǎn)就叫“隨筆”，跟隨著思緒，想到哪兒，便寫(xiě)到哪兒。想了的不一定全都會(huì)寫(xiě)出來(lái)了 ，但寫(xiě)出來(lái)的，一定是想的很沉的。
《尚書(shū)·呂刑》里有句話：“爾尚敬逆天命，以奉我一人，雖畏勿畏，雖休勿休。”忽略前兩句帶有封建思想的話，僅看“雖畏勿畏，雖休勿休”這兩個(gè)詞，還是挺有現(xiàn)實(shí)意義的。
雖畏勿畏是指，雖然受到尊敬，但不要自認(rèn)為可尊敬。我目前暫時(shí)從事這個(gè)行業(yè)，多多少少會(huì)受人尊敬，自己心底兒也有點(diǎn)欣喜，但千萬(wàn)不要自滿，不要覺(jué)得自己就應(yīng)當(dāng)被人尊敬的，各行各業(yè)都人才輩出，你又算什么呢？
近來(lái)有新聞報(bào)道某某老人逼迫、呵斥、痛罵不讓座的年輕人的，這就是倚老賣(mài)老了。老年人當(dāng)然值得尊敬，但這尊敬應(yīng)該是發(fā)自于其他群體內(nèi)心的，而不是某個(gè)別老年人倚老賣(mài)老逼迫、叱罵換來(lái)的?！半m畏勿畏”的道理，某個(gè)別無(wú)禮的老人應(yīng)當(dāng)好好領(lǐng)悟一番了。
雖休勿休是說(shuō)，雖然受到贊美，但不要自認(rèn)為可贊美。最近幾月以文言的形式寫(xiě)了幾篇小學(xué)生作文般的記敘文，受到了幾個(gè)人的稱(chēng)贊，但我并不覺(jué)得自己在寫(xiě)作方面有了多大的進(jìn)步，不過(guò)是換一種方式當(dāng)小學(xué)生罷了。
要說(shuō)有什么進(jìn)步，頂多不過(guò)是學(xué)會(huì)了以前上語(yǔ)文課沒(méi)學(xué)會(huì)的倒裝句，以及幾個(gè)文言固定句式。倘使我現(xiàn)在去做高中語(yǔ)文的文言閱讀，想必仍跟讀書(shū)時(shí)一個(gè)調(diào)水。
劉備上廁所看到自己大腿肉長(zhǎng)出來(lái)不覺(jué)傷感，感慨事業(yè)未成，潦倒半生。我看到電腦鍵盤(pán)還沒(méi)被我敲壞，也挺感慨的，寫(xiě)過(guò)最多字的一篇小說(shuō)也只不過(guò)24萬(wàn)字而已，也是半途而廢了，因?yàn)閷?xiě)著寫(xiě)著，就感覺(jué)碰壁了，遇到了瓶頸，情節(jié)、描寫(xiě)等方面上的瓶頸。
我以前借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出“看、聽(tīng)、聞、嘗、感”的描寫(xiě)方法，無(wú)論寫(xiě)環(huán)境、人物或者場(chǎng)面，自以為從此不用擔(dān)心沒(méi)什么可寫(xiě)的，現(xiàn)在看了《最佳女性描寫(xiě)辭典》里摘錄的名家段落，深感自己差得太遠(yuǎn)了。
那些名家怎么寫(xiě)的呢？將人物肖像跟生活環(huán)境、社會(huì)背景、人物性格特點(diǎn)緊密結(jié)合，寫(xiě)得十分有代入感，而我還在想什么呢？?jī)H僅是寫(xiě)某某主角穿的什么顏色，身上有什么味道......總之就是將五種感官上的內(nèi)容堆砌起來(lái)，什么人物性格？什么社會(huì)背景？什么生活環(huán)境？通通沒(méi)有考慮。
詞匯量不夠多，想象力不夠豐富，閱讀的書(shū)寥寥，經(jīng)歷的事太少......我有很多很多漏洞，不知道該怎么修補(bǔ)，每每想到這里，就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，心中焦慮憤懣。
為今之計(jì)，只有靠多讀書(shū)，多積累了，沒(méi)有積累，想象力再?gòu)?qiáng)也如無(wú)根之木，無(wú)源之水。
李商隱的詩(shī)想象力就挺豐富的，有一首以《微雨》為題的詩(shī)，全詩(shī)卻幾乎沒(méi)有正面描寫(xiě)雨，開(kāi)始寫(xiě)林靄，接著寫(xiě)到自己的感覺(jué)，感覺(jué)夜更涼了，側(cè)面說(shuō)明下雨了。然后寫(xiě)的是燈，燈光似乎變暗了，即使離窗戶很遠(yuǎn)，也能感到寒冷。最后把視野擴(kuò)到外面的庭院，空寂寂的，沒(méi)有任何聲音，但又隱約聽(tīng)到微雨落下來(lái)敲打的聲音，這聲音在寂靜的環(huán)境下襯托得格外分明，似乎離的非常近。
《籌筆驛》這首詩(shī)開(kāi)門(mén)第一聯(lián)就展現(xiàn)了李商隱豐富的想象力，“猿鳥(niǎo)猶疑畏簡(jiǎn)書(shū)，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥?！崩钌屉[途經(jīng)籌筆驛，相傳這個(gè)驛站曾經(jīng)是諸葛亮出兵伐魏，駐于此謀劃軍事的地方。李商隱就在這里寫(xiě)了首憑吊諸葛亮的《籌筆驛》。
一來(lái)就想象這驛站周?chē)脑澈秫B(niǎo)類(lèi)至今還畏懼蜀漢軍隊(duì)的威風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)不敢靠前，就連驛站上空的風(fēng)云，似乎還在護(hù)衛(wèi)曾駐扎在此地的蜀軍藩營(yíng)。以這種奇詭夸張的想象，側(cè)面烘托諸葛亮治軍之威嚴(yán)。
寫(xiě)作除了要有豐富的想象力，還要有扎實(shí)的閱讀積累，多了解點(diǎn)前人的典故，運(yùn)用到寫(xiě)作中就顯得非常有氣勢(shì)。李商隱的一首《隋宮》中有一句寫(xiě)道“于今腐草無(wú)螢火，終古垂柳有暮鴉?！本瓦\(yùn)用了典故。
大業(yè)十二年，隋煬帝在東都景華宮動(dòng)用大量人力捕捉了許多螢火蟲(chóng)，以便在夜出游山時(shí)放飛它們，用以照亮山谷?！案轃o(wú)螢火”，是嘲諷螢火蟲(chóng)被隋煬帝搜盡，至今連腐草也不能復(fù)生螢。
隋煬帝在開(kāi)通濟(jì)渠時(shí)，沿堤一千里，全部種植垂柳，而現(xiàn)在，隋堤上的垂柳間只有烏鴉在上面棲息聒噪，再也沒(méi)有當(dāng)年錦帆相接、荊旗蔽空的景象。
孔子對(duì)其子孔鯉有過(guò)庭之訓(xùn)，教導(dǎo)他“不學(xué)《詩(shī)》，無(wú)以言?！边@里是指《詩(shī)經(jīng)》，但這句話現(xiàn)在要講的話，那便不僅僅是《詩(shī)經(jīng)》了。那些名家的詩(shī)詞，得多讀讀吖，不僅能學(xué)到一些從不知曉的典故，更能學(xué)到各種寫(xiě)作手法，且可領(lǐng)略他們的瑰麗的想象力。
