初中生閱讀題的現(xiàn)狀

復(fù)習(xí)期間,學(xué)生們對(duì)閱讀題的作答現(xiàn)狀總結(jié)如下:

第一:從書寫上來看:有的寫的干干凈凈,工工整整,讓閱卷老師賞心悅目。有的寫的還算能過眼,沒有給人一種不舒服的感覺。有的寫的特別潦草,排版不整齊,讓人看不清楚寫的什么字。

第二:從形式上看:有的分條作答,條理清晰、內(nèi)容完備。有的寫的滿滿的,長篇大論,但表述混亂,讓老師得看好長時(shí)間,從中找是否符合答題的要點(diǎn)。有的4分或5分的題只寫了一行的字,還沒寫對(duì)。有的學(xué)生更灑脫,空白卷上交。

第三:從內(nèi)容上看:不會(huì)進(jìn)行深度閱讀,搜索、概括、組織語言的能力欠缺,不會(huì)與作者產(chǎn)生共情,從而就不會(huì)規(guī)范完美地作答。

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