〔1〕
緊閉的窗阻擋外面呼嘯的風(fēng)，透過玻璃打在身上的陽光因此變得溫暖舒適。
禮拜二的咖啡館照例冷清，里間更是只我一人，中午時分才有一三十歲左右?guī)е辶鶜q孩子的母親走來坐在另一張桌子旁。
小孩兒頑皮，吵嚷著要看動畫，母親便拿手機(jī)放視頻給她看。
沒用耳機(jī)，聲音略吵，因離得近，我也聽的一清二楚。書當(dāng)然是看不下去的了，合上之后也不知該做點(diǎn)什么。
若在過去，我肯定是要提醒她們可不可以小聲一點(diǎn)兒或者用耳機(jī)的，但是那天不知為何缺乏這種沖動。
于是……我拿出耳機(jī)來聽歌，趴在桌子上看秦淮河邊的人流。偶然側(cè)頭，剛好看到女孩蹦達(dá)起來高聲尖叫時母親輕輕放在她嘴唇上的手。
她的臉上有股悍勁兒，臉孔、聲音、神態(tài)，和下意識捂住小女孩嘴唇的青筋清晰的手。加上陳淑樺雍容散媚的哼著《流光飛舞》、云一樣柔軟的嗓音…大概是這些軟化了我。
當(dāng)然當(dāng)然，也許更有可能是因當(dāng)時喝了太多的酒。酒一多，人就變得比較柔軟。視線所及一切都甚為可愛，比如放在桌上的一支金色鋼筆啦、一團(tuán)無意之中掉落地上又被迅速撿起的書頁啦，小女孩猛然高起來尖叫的聲音啦，居然都不那么難以接受。
于是在涇渭分明的絕對之間，在極黑與極白之間，一抹悄然潛入溫婉的藍(lán)穩(wěn)妥又適時地消解了我的誤會。
回去的路上，漫漫西風(fēng)獨(dú)自荒唐，夕陽在風(fēng)中走得緩慢。行人匆匆，都拖著沉甸甸的生活。
〔2〕
電影院看《塔洛》時，同一排隔幾個座位是三個一起來看的同齡人，不時嘰嘰喳喳語聲稍大地討論劇情。
當(dāng)然影響到我，想去提醒一下的時候，偏巧看到他們旁若無人談話的樣子，頓覺無趣。
是的，提醒也無意義，我明白的。不出二十分鐘對方會故態(tài)復(fù)萌，這顯而易見。
過多的提醒讓我覺得慚愧，索性一開始就拒絕如此做。
果不其然，接下來的觀影中，他們一直保持著這種狀態(tài)。我也就在這種噪雜環(huán)境下看完電影。
走出影院，天色將晚，一抹暗沉色迂徐覆蓋天際。
影院吵嚷的人從我身邊走過，歡歡喜喜地走向歸途。
〔3〕
兩件事情之后我發(fā)現(xiàn)這些曾無法忍耐的事情不去理會也并沒有給我?guī)矶嗌儇?fù)面心情，比之前一直在意的憤怒心情相比較平和得多。
下面我試圖分析的不是別人，而是自己心中所想，說的是關(guān)于這些事情之后自己的一點(diǎn)兒想法，所以這些話只跟我自己有關(guān)，如果覺得被冒犯，我很抱歉。
無論是理想主義者還是自由主義者都不能解釋人在社會生存中所必須的品質(zhì)，假若不考慮社會品質(zhì)這個變量的因素，就會出現(xiàn)這樣一種危險：每當(dāng)遇到不符合社會生活理應(yīng)具備的教養(yǎng)與品質(zhì)時，會不可避免地給與這些“社會野蠻行為”涂抹上一層實證主義色彩：沒教養(yǎng)、不配出現(xiàn)在這種場合、沒有素質(zhì)……
想當(dāng)然隨后帶來的是沮喪，緊接著便是憤怒，憤怒要讓人憤而起身，對不尊重抑或缺少尊重公眾活動（心照不宣）規(guī)則的人進(jìn)行提醒與指責(zé)。
這原本也沒有什么問題，只可惜人是群居動物，在進(jìn)入社會公共活動中時，就應(yīng)有會遇到各色人等的心理準(zhǔn)備。
相信（只要）人在社會活動中就會表現(xiàn)得良善與高尚，原本就是種冒險。群體是多元的、是不純粹也不單純的存在。公共場合不要打擾別人，在電影院時要安靜……這些要求也不是不合理，或許問題就出在這些要求太合情合理了，也就太不值得為之憤怒了。
畢竟公共空間的一個顯而易見的特點(diǎn)是，來來往往的人總是有好有壞，質(zhì)量有高有低，在進(jìn)入公共領(lǐng)域之前我們就該明白才是。
人自然有構(gòu)筑自身（自我控制）生活情緒的能力，但他人大概也有如何表達(dá)以及自我舒適的選擇。很多時候未必就能牽扯到“素質(zhì)教養(yǎng)”這個大的方向去，而是缺少這個自覺以及對于自己給別人引起的干擾天性遲緩。
而對于明知道在干擾別人卻依舊選擇如此做的人，提醒大概也是無用的。
如若依舊不適應(yīng)，不去就是，或者選擇更好一點(diǎn)兒的地方去，遠(yuǎn)離就是。然而為之生氣，實在是沒必要的。
不完美社會的不完美人設(shè)，對于不完美人設(shè)應(yīng)該有所認(rèn)識，若遇此事都需極力吆喝以顯自身精英與反思能力，大概有點(diǎn)兒……虛妄。畢竟很多事情并非通過倡導(dǎo)理念就能得到改善，大概也就只能追求獨(dú)善其身就好，就好。
老來寬容？不是不是，還年輕年輕的呀。大概是隨著眼睛近視度數(shù)的增加，漸漸學(xué)會視而不見。
- END -
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